Durante o período medieval na Europa Ocidental, a fragmentação do poder político em feudos contrasta com a existência de uma estrutura institucional altamente centralizada, internacionalizada e detentora do monopólio do saber erudito e do imaginário coletivo. Essa corporação, constituída como a maior proprietária fundiária da época, exercia o papel de fiadora do poder temporal dos reis por meio da teoria do direito divino, utilizando instrumentos de coerção ideológica e jurídica, como a excomunhão e o interdito. A qual instituição o texto faz referência?

A queda do Império Romano do Ocidente, ocorrida no ano de 476 d.C., marcou o fim da Antiguidade e o início da Idade Média.Entre as principais causas que levaram ao fim do Império Romano, destaca-se:

Durante a República Romana, o crescimento da população pobre e o aumento da escravidão geraram graves problemas sociais. Os irmãos Tibério e Caio Graco se destacaram na política romana ao defenderem:

Na Roma Antiga, a sociedade era dividida em diferentes grupos sociais. O grupo composto pelos grandes proprietários de terras, que dominavam a política e a economia no período da República, era chamado de:

Na Grécia Antiga, as cidades-estado (chamadas de pólis) possuíam organização própria e autonomia política. A cidade de Esparta, por exemplo, diferenciava-se de Atenas em diversos aspectos. Uma característica marcante da sociedade espartana era:

A democracia ateniense do período clássico (séculos V e IV a.C.) consolidou-se a partir de um arranjo político que combinava a isonomia e a isegoria entre os considerados cidadãos. Contudo, historiadores e sociólogos contemporâneos frequentemente caracterizam esse modelo como uma "democracia restrita" ou "democracia de exclusão", na qual a concessão de direitos políticos plenos dependia de rigorosos critérios de nascimento, gênero e condição jurídica. Considerando a estrutura socio-política da pólis ateniense e as reformas operadas por nomes como Clístenes e Péricles, assinale a alternativa que analisa corretamente a dinâmica de exclusão da cidadania em Atenas:

privilegiava exclusivamente os documentos oficiais impressos ou manuscritos. Com o advento da Escola dos Annales e o posterior desenvolvimento da História Oral na segunda metade do século XX, os testemunhos falados ganharam centralidade como metodologia e tipo de fonte, permitindo acessar memórias individuais e coletivas, subjetividades e vozes de grupos historicamente marginalizados na documentação oficial. No âmbito da pesquisa histórica municipal e regional, assinale a alternativa que exemplifica corretamente a utilização de uma fonte histórica de natureza oral:

A História é a ciência que estuda as ações dos seres humanos ao longo do tempo. Para organizar e compreender o passado, os historiadores utilizam diferentes fontes e abordagens. Sobre o trabalho do historiador e o estudo da História, assinale a alternativa correta:

As diretrizes para a política de Educação Inclusiva orientam o apoio escolar aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e alta habilidade/superdotação. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve ocorrer de forma:

A articulação dos sistemas de ensino em regime de colaboração exige diretrizes com horizontes temporais definidos. O Plano Nacional de Educação (PNE), conforme prevê o texto constitucional, possui vigência de: