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- Microbiologia nas Técnicas em Laboratório
- Aplicação e Execução de Técnicas Bacteriológicas Para o Diagnóstico das Doenças Infecciosas
A coloração de Gram é um procedimento realizado em
laboratório para diferenciar grupos de bactérias. Para
que o resultado seja observado adequadamente, suas
etapas devem ser executadas em uma sequência
específica. Ordene as etapas a seguir conforme a
realização correta desse procedimento:
1.Aplicar lugol sobre a lâmina.
2.Examinar a lâmina ao microscópio.
3.Fixar o esfregaço bacteriano pelo calor.
4.Aplicar álcool-acetona.
5.Cobrir a lâmina com cristal violeta.
6.Cobrir a lâmina com fucsina fenicada ou safranina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
1.Aplicar lugol sobre a lâmina.
2.Examinar a lâmina ao microscópio.
3.Fixar o esfregaço bacteriano pelo calor.
4.Aplicar álcool-acetona.
5.Cobrir a lâmina com cristal violeta.
6.Cobrir a lâmina com fucsina fenicada ou safranina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
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Na classificação dos seres vivos, a espécie é
considerada a categoria taxonômica básica. Uma das
formas de defini-la é por meio do chamado conceito
biológico de espécie, muito utilizado no estudo da
evolução. Sobre esse conceito, julgue os itens a seguir:
I.Quando o conceito biológico de espécie não pode ser aplicado, uma espécie pode ser identificada por semelhanças anatômicas, fisiológicas ou genéticas entre seus indivíduos.
II.Esse conceito não pode ser aplicado aos fósseis, pois não é possível observar sua reprodução.
III.Esse conceito pode ser aplicado tanto aos organismos que apresentam reprodução sexuada quanto àqueles que possuem apenas reprodução assexuada.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Quando o conceito biológico de espécie não pode ser aplicado, uma espécie pode ser identificada por semelhanças anatômicas, fisiológicas ou genéticas entre seus indivíduos.
II.Esse conceito não pode ser aplicado aos fósseis, pois não é possível observar sua reprodução.
III.Esse conceito pode ser aplicado tanto aos organismos que apresentam reprodução sexuada quanto àqueles que possuem apenas reprodução assexuada.
É CORRETO o que se afirma em:
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Durante uma aula sobre relações ecológicas, o professor
explicou uma associação na qual um organismo,
geralmente menor, vive no interior de outro e alimenta-se
dele, mas normalmente não o mata. Diante dessa
descrição, assinale a alternativa que classifica
CORRETAMENTE essa relação.
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Observe o texto a seguir:
O conservacionismo defendia a proteção ambiental sem, contudo, negar o valor material da natureza como fonte de recursos necessários à existência humana. Propunha, assim, "o uso dos recursos naturais pela geração presente, a prevenção do desperdício e o uso dos recursos naturais para benefício da maioria dos cidadãos".
Fonte: DIEGUES (2008) apud SILVA, Ana Tereza Reis da. A conservação da biodiversidade entre os saberes da tradição e a ciência. Estudos Avançados, São Paulo, v. 29, n. 83, 2015.
Com base no texto, assinale a alternativa que caracteriza CORRETAMENTE o conservacionismo.
O conservacionismo defendia a proteção ambiental sem, contudo, negar o valor material da natureza como fonte de recursos necessários à existência humana. Propunha, assim, "o uso dos recursos naturais pela geração presente, a prevenção do desperdício e o uso dos recursos naturais para benefício da maioria dos cidadãos".
Fonte: DIEGUES (2008) apud SILVA, Ana Tereza Reis da. A conservação da biodiversidade entre os saberes da tradição e a ciência. Estudos Avançados, São Paulo, v. 29, n. 83, 2015.
Com base no texto, assinale a alternativa que caracteriza CORRETAMENTE o conservacionismo.
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Acredita-se que a biologia teve início nos primórdios da
espécie humana, quando ainda não havia registros
escritos. Naquela época, o conhecimento biológico
estava presente em práticas como a diferenciação entre
frutas comestíveis e tóxicas e no entendimento de
padrões naturais que guiavam a sobrevivência dos
hominídeos. O desenvolvimento da agricultura na
pré-história também exigiu certo grau de conhecimento
empírico sobre os seres vivos. No século VI a.C., Tales
de Mileto marcou o início do _________________ ao
observar uma concha em uma região distante do mar e
concluir que aquela área havia sido coberta pelo oceano
no passado. Essa forma de raciocínio causal e baseado
em observação foi um marco no desenvolvimento das
ciências naturais.
Fonte: Pietra Allegro. A Evolução da Biologia: Da Observação Natural à Ciência Moderna. Disponível em: https://sites.usp.br/embrapii/a-evolucao-da-biologia-da-observacao-natu ral-a-ciencia-moderna/. Acesso em: 26 ago. 2026.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
Fonte: Pietra Allegro. A Evolução da Biologia: Da Observação Natural à Ciência Moderna. Disponível em: https://sites.usp.br/embrapii/a-evolucao-da-biologia-da-observacao-natu ral-a-ciencia-moderna/. Acesso em: 26 ago. 2026.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
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Nas células procarióticas, o termo citoplasma (do grego
kytos, célula, e plasma, aquilo que dá forma, que
modela) designa todo o ambiente interno da célula,
delimitado pela membrana plasmática. O citoplasma é
constituído por um líquido viscoso e semitransparente, o
citosol, composto por 80% de água e por milhares de
tipos de proteínas, glicídios, lipídios, aminoácidos, bases
nitrogenadas, vitaminas, íons etc. No citosol também se
encontram substâncias de reserva, constituídas
geralmente por polissacarídios ou lipídios. Além disso, há
uma ou mais moléculas de DNA e milhares de
ribossomos, grânulos cuja função é produzir proteínas.
Fonte: AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia das células: volume 1. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2004.
Sobre as células procarióticas e sua comparação com as células eucarióticas, julgue as afirmativas a seguir e registre V para verdadeira e F para falsa:
( ) Os ribossomos das células procarióticas são bem maiores do que os das células eucarióticas e apresentam proteínas ligeiramente diferentes em sua constituição.
( ) Devido às diferenças existentes entre os ribossomos das células procarióticas e os das células eucarióticas, alguns antibióticos têm efeito letal sobre as bactérias, mas praticamente não afetam as células humanas.
( ) Alguns antibióticos atuam nos ribossomos bacterianos, inibindo a síntese de proteínas.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
Fonte: AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia das células: volume 1. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2004.
Sobre as células procarióticas e sua comparação com as células eucarióticas, julgue as afirmativas a seguir e registre V para verdadeira e F para falsa:
( ) Os ribossomos das células procarióticas são bem maiores do que os das células eucarióticas e apresentam proteínas ligeiramente diferentes em sua constituição.
( ) Devido às diferenças existentes entre os ribossomos das células procarióticas e os das células eucarióticas, alguns antibióticos têm efeito letal sobre as bactérias, mas praticamente não afetam as células humanas.
( ) Alguns antibióticos atuam nos ribossomos bacterianos, inibindo a síntese de proteínas.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
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- Biologia CelularBioquímicaFotossíntese
- Identidade dos Seres Vivos
- Reino VegetalIntrodução aos estudos das Plantas
- Moléculas, células e tecidos
No feijão e em outras eudicotiledôneas, após a radícula
emergir da semente, a porção do caulículo situada entre
a radícula e os cotilédones cresce e emerge do solo,
carregando os cotilédones. Sobre a germinação e o
desenvolvimento dessas plantas, assinale a alternativa
CORRETA.
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Um tipo de interação gênica relativamente comum na
natureza é a _______________, na qual um ou mais genes inibem a expressão de outro(s), resultando em
diferentes fenótipos. O gene que causa a inibição é
chamado de _______________, enquanto o gene inibido
recebe a denominação de _______________.
Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Identidade Saraiva: Biologia: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: ensino médio. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2024.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem
Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Identidade Saraiva: Biologia: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: ensino médio. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2024.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem
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Os fungos, além de exercerem funções de destaque em
seus habitats naturais, representam recursos genéticos
aplicáveis a inúmeros processos e produtos
biotecnológicos. Desse modo, as coleções de culturas
fúngicas, quando bem estruturadas e conservadas,
constituem um patrimônio genético de grande valor em
um mundo globalizado, no qual o desenvolvimento
econômico e social se sustenta, em grande parte, na
biotecnologia. Portanto, as atividades de coleta,
identificação, caracterização e conservação de fungos
são cruciais para a comunidade científica e, em última
análise, para a humanidade.
Fonte: MELLO, Sueli Corrêa Marques de; REIS, Ailton; SILVA, João Batista Tavares da. Manual de curadores de germoplasma: micro-organismos: fungos filamentosos. Brasília, DF: Embrapa Recursos Genéticos e Biotecnologia, 2011.
Em relação à principal estratégia de bioprospecção desses organismos adotada pelas empresas multinacionais, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: MELLO, Sueli Corrêa Marques de; REIS, Ailton; SILVA, João Batista Tavares da. Manual de curadores de germoplasma: micro-organismos: fungos filamentosos. Brasília, DF: Embrapa Recursos Genéticos e Biotecnologia, 2011.
Em relação à principal estratégia de bioprospecção desses organismos adotada pelas empresas multinacionais, assinale a alternativa CORRETA.
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Os triglicerídeos são encontrados em grande parte dos
alimentos, tanto de origem animal quanto vegetal, e
podem ser classificados em óleos e gorduras. Sobre
suas características e sua composição, julgue os itens a
seguir:
I.Exercem as funções de isolante térmico e de reserva energética.
II.São formados por três moléculas de glicerol ligadas a uma molécula de ácido graxo.
III.Seus ácidos graxos apresentam geralmente entre 4 e 36 átomos de carbono em cadeias ramificadas.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Exercem as funções de isolante térmico e de reserva energética.
II.São formados por três moléculas de glicerol ligadas a uma molécula de ácido graxo.
III.Seus ácidos graxos apresentam geralmente entre 4 e 36 átomos de carbono em cadeias ramificadas.
É CORRETO o que se afirma em:
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