Foram encontradas 10.133 questões.
A atuação de organizações criminosas em áreas urbanas e fronteiriças tem alterado significativamente o cenário da segurança pública brasileira, influenciando mercados ilegais, disputas territoriais e relações entre comunidades e agentes do Estado. A fragmentação institucional, combinada a desigualdades socioespaciais, favorece a consolidação de grupos que oferecem serviços, impõem normas e competem com o poder público por controle social. Ao mesmo tempo, estratégias governamentais variam entre ações repressivas e iniciativas de prevenção com foco em políticas sociais. Neste complexo cenário, qual interpretação explica corretamente o núcleo do desafio contemporâneo no enfrentamento ao crime organizado?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Debates recentes sobre preservação de patrimônios materiais e imateriais no Brasil evidenciam conflitos entre diferentes visões de memória, identidade e uso do espaço público. A pressão por renovação urbana, a expansão de empreendimentos privados e as demandas de comunidades tradicionais criam disputas que envolvem pertencimento, reconhecimento e direitos culturais. Em meio à crescente valorização da diversidade e à revisão de narrativas históricas, cresce o desafio de conciliar permanência e transformação sem comprometer a pluralidade de memórias que compõem o território. Assim, a interpretação que expressa de forma correta o desafio central da preservação cultural hoje, é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Debates recentes sobre sustentabilidade no Brasil têm destacado como desigualdades históricas moldam a relação entre populações vulneráveis e decisões de uso da terra, especialmente em áreas sujeitas a pressões econômicas ou impactos climáticos. Comunidades tradicionais, povos indígenas e grupos urbanos precarizados enfrentam riscos distintos quando grandes empreendimentos ou mudanças ambientais alteram suas condições de vida. Ao mesmo tempo, avanços institucionais buscam ampliar a participação social e fortalecer instrumentos de proteção coletiva. Diante desses desafios, identifica-se como elemento central para consolidar a justiça socioambiental no país:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O estudo das desigualdades sociais envolve múltiplas dimensões, como renda, gênero, raça e acesso a direitos. Pesquisas empíricas indicam que essas dimensões não atuam de forma isolada, mas se combinam na experiência social dos indivíduos. Esse entendimento é fundamental para a formulação de políticas públicas mais eficazes. Analise as assertivas a seguir.
I. A interseccionalidade explica como diferentes formas de desigualdade se combinam socialmente.
II. A análise apenas econômica é suficiente para compreender desigualdades complexas.
III. As políticas universais ignoram diferenças sociais específicas.
IV. A desigualdade social é um fenômeno exclusivamente individual.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. A interseccionalidade explica como diferentes formas de desigualdade se combinam socialmente.
II. A análise apenas econômica é suficiente para compreender desigualdades complexas.
III. As políticas universais ignoram diferenças sociais específicas.
IV. A desigualdade social é um fenômeno exclusivamente individual.
Está CORRETO o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
As relações internacionais contemporâneas são
marcadas por múltiplos atores além dos Estados
nacionais, pois com a globalização, organizações
internacionais, empresas transnacionais e organismos
não governamentais influenciam decisões de todas as
nações. De que forma a atuação de tais entidades
desafia as teorias clássicas das relações internacionais,
centradas nos Estados nacionais?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Ao analisar transformações sociais contemporâneas, um
pesquisador observa mudanças nos padrões de
participação política, nas formas de organização coletiva
e no papel das instituições tradicionais. Considera-se,
nesse contexto, a influência das redes digitais, da
ampliação do acesso à informação e da diversidade
cultural. A questão central é identificar um elemento
estrutural que explique essas transformações de modo
consistente. Com base em estudos sociológicos atuais,
assinale a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O conceito de racismo institucional, amplamente discutido na sociologia e em estudos sobre relações raciais, envolve as formas pelas
quais instituições públicas e privadas produzem, reproduzem ou mantêm desigualdades raciais. Em relação a esse conceito, assinale a
opção correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Segundo a sociologia contemporânea, a cidadania é entendida
como um processo historicamente construído, que envolve
participação política, direitos sociais e formas de
reconhecimento. Ao mesmo tempo, concepções éticas variam
entre sociedades e influenciam tanto práticas institucionais
quanto relações cotidianas. Com base nos debates sociológicos
sobre ética pública, cidadania democrática e desigualdades,
assinale a opção correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A diversidade cultural e étnica manifesta-se em múltiplas formas
de organização social e produção simbólica, ao mesmo tempo em
que diferentes sociedades desenvolvem mecanismos de
discriminação e hierarquização entre grupos. Considerando os
debates sociológicos sobre diversidade étnico-cultural,
preconceito e discriminação, assinale a opção correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Texto 15A2-II
A influenciadora Fabiana Sobrinho compartilhou
recentemente um vídeo em sua rede social, no qual expôs
conversas com sua filha de 12 anos a respeito do trabalho formal
regido pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). No vídeo,
Fabiana pede para a menina repetir por que ela tem medo de “ser
CLT” quando começar a trabalhar. “Andar de ônibus todo dia.
Muita gente, chefe, pessoas mandando”, responde ela. Segundo a
influenciadora, alguns jovens acham que “ser CLT” é ser pobre.
O caso não é isolado. Nas redes sociais, há outros relatos de
pessoas que já se depararam com crianças usando a sigla CLT
para ofender. Segundo Fabiana Sobrinho, “vocês não têm noção
da quantidade de crianças demonizando ser CLT. Vários alunos
meus, 6.º, 7.º ano, demonizando ser CLT. Aí eu pergunto o que é
CLT, eles dizem apenas que é trabalhar e receber pouco”.
Em janeiro, o UOL publicou reportagem sobre os coaches
mirins — crianças que aparecem nas redes sociais desdenhando
da escola e ensinando supostos atalhos para enriquecer. “Para ser
pobre, estude, faça uma boa faculdade e encontre um bom
emprego. Agora, para ser rico, faça totalmente ao contrário”,
dizia uma das crianças. Segundo especialistas, a ideia de
prosperidade e qualidade de vida que é passada aos mais jovens
está distorcida, já que reforça uma constante comparação social a
partir de uma visão centrada no consumismo, meritocracia e
plutocracia (poder do dinheiro).
C. Corsini. Crianças demonizam CLT: carteira assinada vira ofensa entre os jovens.
Internet: www.economia.uol.com.br (com adaptações).
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container