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A igualdade de gênero é um dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). É o tema do ODS 5, que tem como metas o fim da discriminação (5.1) e da violência (5.2) contra mulheres e meninas; a garantia da participação plena e efetiva das mulheres e a igualdade de oportunidades para a liderança em todos os níveis de tomada de decisão na vida política, econômica e pública (5.5); reformas que levem a direitos iguais à propriedade, controle sobre a terra, recursos financeiros, herança e recursos naturais (5.a), dentre outras. Sobre o tema, analise as definições a seguir.

I. Identidade de gênero: gênero com o qual uma pessoa se identifica, que pode ou não concordar com o gênero que lhe foi atribuído quando de seu nascimento.
II. Assimetrias de gênero: desigualdades de oportunidades, condições e direitos entre homens e mulheres, gerando uma hierarquia de gênero.
III. Equidade de gênero: igualdade de direitos, oportunidades e condições entre homens e mulheres.
IV. Sexismo: sequência sócio-histórica de discriminações que reforçam possibilidades de ocupar lugares ou afirmam não lugares para as pessoas de acordo com o gênero.

Estão corretas as definições:
 

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3690379 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: IDIB
Orgão: Pref. Moraújo-CE
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Considerando a relevância do trabalho não remunerado realizado por mulheres no Brasil, uma pesquisa do Centro de Pesquisa em Macroeconomia das Desigualdades (Made) analisou a distribuição desse trabalho entre diferentes grupos demográficos. Os resultados indicam que as mulheres dedicam significativamente mais horas às tarefas domésticas e ao cuidado de familiares em comparação aos homens. Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve medidas que poderiam ser implementadas para reconhecer e valorizar o trabalho não remunerado das mulheres, promovendo maior equidade de gênero e justiça social no Brasil.
 

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3688563 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MPE-CE

O processo de envelhecimento pode trazer mudanças nas relações familiares, especialmente quando um parente idoso recebe diagnóstico de uma síndrome demencial. Considerando as consequências sociais, econômicas e emocionais desse processo de cuidar para a família, julgue o item a seguir.

Estudos mostram que o cuidado com a pessoa idosa e o auxílio nas tarefas de vida diária normalmente ficam a cargo de apenas uma pessoa da família — em geral, uma mulher.

 

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3688562 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MPE-CE

O processo de envelhecimento pode trazer mudanças nas relações familiares, especialmente quando um parente idoso recebe diagnóstico de uma síndrome demencial. Considerando as consequências sociais, econômicas e emocionais desse processo de cuidar para a família, julgue o item a seguir.

O cuidado pode proporcionar união entre os familiares, de modo a reconstruir laços afetivos e reconfigurar a dinâmica familiar, apesar das dificuldades psicossociais, físicas e culturais envolvidas.

 

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3687892 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MPE-CE

Acerca das formas de expressão da questão social e de seu enfretamento, julgue o item subsecutivo.

As múltiplas manifestações da questão social tornam-se, cada vez mais, objeto de políticas públicas de natureza universal e inclusiva.

 

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3687858 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MPE-CE

Julgue o próximo item, relativo ao Movimento de Reconceituação na América Latina.

O Movimento de Reconceituação suscitou um questionamento acerca da prática profissional, mas sem alterar sua direção social e seu modus operandi.

 

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O sociólogo Pierre Bourdieu coloca em foco o modo como as instituições de ensino produzem em seus alunos o que ele chamou de habitus.
Assinale a opção que descreve corretamente esse conceito.
 

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3686052 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: FUVEST
Orgão: USP
“Na visão linear, supõe-se que a criança deva passar por um período preparatório na infância antes de poder evoluir para um adulto socialmente competente. Nessa perspectiva, o período da infância consiste em um conjunto de estágios de desenvolvimento em que habilidades cognitivas, emoções e conhecimentos são adquiridos na preparação para a vida adulta.”

CORSARO, W. A. Sociologia da Infância. Porto Alegre: Artmed, 2011, p. 36.

De maneira diferente, a reprodução interpretativa defendida por William Corsaro apresenta a infância como
 

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3685571 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: FUVEST
Orgão: USP
Para o autor Brulon (2020), “o processo de redemocratização dos museus, iniciado nos anos 1980, impulsionado pelo movimento internacional da Nova Museologia”, serviu para dar visibilidade a práticas museais:
 

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3685448 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: FUVEST
Orgão: USP
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Observe a charge a seguir:

Enunciado 3685448-1

Folha de São Paulo, 26.01.2025

Assinale a alternativa que melhor descreve as situações às quais a charge se refere.

 

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