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3583184 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Caçador-SC
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Assinale a alternativa que indica corretamente o tipo de proteção de assistência social que consiste em um conjunto de serviços, programas, projetos e benefícios da assistência social que visa a prevenir situações de vulnerabilidade e risco social por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições e do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

 

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3583114 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Caçador-SC
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Assinale a alternativa que apresenta de forma correta informações sobre o ciclo de violência doméstica.
 

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3583113 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Caçador-SC
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A gestão da Política Nacional de Assistência Social está organizada a partir de um sistema descentralizado e participativo.

Assinale a alternativa que indica corretamente um dos objetivos deste sistema.
 

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3583112 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Caçador-SC
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Assinale a alternativa que apresenta corretamente um princípio do Sistema Único de Saúde (SUS).
 

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3583110 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Caçador-SC
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O Controle Social no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS) compreende:
 

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3583109 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Caçador-SC
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Barroco (2012) afirma que o sigilo profissional “não envolve apenas o que é confiado ao profissional; é parte da ética profissional a preservação de todas as informações que lhe digam respeito, mesmo que elas não lhe tenham sido reveladas diretamente” (BARROCO, 2012, p.91).
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
 

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3580511 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Aparecida-SP

Considerando quais devem ser os destinatários de políticas de transferência de renda, três matrizes principais pautam esse debate. A primeira delas entende que as transferências de renda devem ser universais, garantidas como direito de todos os cidadãos, sem levar em conta a renda. A segunda concepção considera que essas políticas devem se restringir àqueles extremamente pobres ou incapazes de prover sua própria sobrevivência. Um terceiro grupo, embora defenda políticas universais, entende que, mesmo sendo direitos de todos, devem ter um olhar diferenciado para os mais pobres, com a aplicação de critérios de

 

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3580509 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Aparecida-SP

A gestão integrada consiste na articulação entre serviços, benefícios e transferências de renda no âmbito do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e tem como uma de suas diretrizes a corresponsabilidade entre os entes federados. É objetivo específico da gestão integrada propor mecanismos que fortaleçam sistematicamente a articulação da rede socioassistencial, de educação e saúde para a inclusão, o acesso e a permanência dos alunos na escola, bem como monitorar e avaliar

 

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3580508 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Aparecida-SP

Embora seja responsabilidade do poder público a concretização da política de atendimento à infância e à juventude, é estratégico envolver todos os segmentos da sociedade na formulação, execução e avaliação de ações para o enfrentamento ao abuso e à exploração sexual de crianças e adolescentes.

Com base nessa premissa, o processo de comunicação e mobilização social constitui a base para o fortalecimento das articulações nacionais, regionais e locais de enfrentamento e eliminação do abuso e/ou exploração sexual, envolvendo mídia, fóruns, comissões, conselhos e outros, proporcionando sustentabilidade para um(a)

 

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3580507 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Aparecida-SP

Como lócus privilegiado de trabalho com o conhecimento, a Escola tem grande responsabilidade na formação do cidadão, possibilitando construir saberes indispensáveis para sua inserção social. Para além de ensinar a ler, escrever e contar, a Escola transmite valores morais e políticos que fundam a vida de uma sociedade livre e democrática. Para cumprir sua função social, a Escola precisa considerar as relações entre as práticas presentes na sociedade e as principais questões locais e nacionais. A Escola cumpre sua função social na medida em que promove a identidade cultural do aluno, ampliando seu instrumental de compreensão, para que possa ver e pensar a realidade como um todo e de forma autônoma, como única possibilidade de

 

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