No documento de Referências Técnicas para Atuação de Psicólogos na Educação Básica, elaborado pelo Conselho Federal de Psicologia, no ano de 2013, encontram-se conteúdos em relação à discussão sobre temática das políticas públicas em educação e psicologia escolar. De acordo com as normas técnicas, a discursão dessa temática é recente no campo da psicologia escolar e educacional, sendo de fundamental importância para a atuação do profissional da área. Sobre a temática em relações de políticas públicas em educação e psicologia escolar, assinale a afirmativa INCORRETA.

Sobre o percurso histórico da psicologia no Brasil, Cruces (2003) encontrou dados que revelam um desenvolvimento muito voltado para atender os problemas de aprendizagem da educação; portanto, pode-se afirmar que a psicologia aplicada à educação foi propulsora de significante parte do desenvolvimento da psicologia. (Franschini, 2016 p. 57.)
Considerando o enunciado sobre o percurso da psicologia brasileira aplicada à educação, é correto afirmar que:

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O Sistema Único de Saúde (SUS) é um dos maiores e menos complexos sistemas de saúde pública do mundo, abrangendo desde o simples atendimento para avaliação da pressão arterial, por meio da Atenção Primária, até o transplante de órgãos, garantindo acesso integral, universal e gratuito para toda a população do país. Com a sua criação, o SUS proporcionou o acesso universal ao sistema público de saúde, sem discriminação. A atenção integral à saúde, e não somente aos cuidados assistenciais, passou a ser um direito de todos os brasileiros, desde a gestação e por toda a vida, com foco na saúde com qualidade de vida, visando a prevenção da saúde.

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O Decreto nº 7.508, de 2011, que ajusta detalhes da Lei nº 8.080, de 1990, sobre a estrutura do Sistema Único de Saúde (SUS), estabelece que uma "Região de Saúde" se refere a uma área geográfica definida pela união de estados vizinhos, baseando-se em suas similaridades culturais, econômicas e sociais, bem como na infraestrutura de comunicação e transporte compartilhada. O propósito dessa organização é promover a coordenação, o planejamento e a realização de ações e serviços de saúde de forma integrada nessas áreas.

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A implementação efetiva da Psicologia do trabalho destaca-se na priorização do bem-estar dos colaboradores, relegando lucro, produtividade e resultados a metas secundárias. Ao assegurar a saúde no ambiente laboral, os psicólogos direcionam esforços na seleção do candidato ideal, promovendo a satisfação do colaborador com o ambiente e condições de trabalho. Com habilidade, desenvolvem treinamentos e estratégias para resolver conflitos internos, gerenciando complexidades com ajustes frequentes. Assim, os psicólogos do trabalho emergem como peças-chave para o sucesso organizacional.

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A psicoterapia individual, centrada na fala, capacita as pessoas a alcançarem maior autoconhecimento e controle sobre suas vidas. Focando em elementos inconscientes, promove consciência e desenvolvimento pessoal. Através do diálogo terapêutico, pacientes compreendem emoções, desejos e condutas, elevando a autoestima e a capacidade de projetar o futuro ao perceber a influência dos pensamentos nos comportamentos, evitando limitações.

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As técnicas de auto-relato abrangem abordagens de coleta de dados em que os participantes relatam informações sobre si próprios sem interferência do experimentador. Em última análise, esses métodos requerem que os respondentes respondam a perguntas pré-definidas. Essas técnicas podem fornecer aos pesquisadores dados tanto quantitativos quanto qualitativos, dependendo da configuração das perguntas, sendo utilizada somente a técnica de questionários.

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A palavra é, de fato, o material central do psicólogo em seu trabalho. Ela é adequada para todos os públicos, até mesmo para o público infantil. Isso traz um grande desafio para o psicólogo infantil, exigindo um bom domínio das técnicas psicológicas específicas para trabalhar eficazmente com as crianças.

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Os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) não constituem as bases para o funcionamento e organização do sistema de saúde em nosso país, negando direitos conquistados historicamente pelo povo brasileiro e o formato democrático, humanista e federalista que deveria caracterizar sua materialização. Nesse sentido, os princípios e diretrizes do SUS não precisam ser compreendidos a partir de uma perspectiva histórica e epistemológica, não constituindo um produto resultante de um processo político e que expressa concepções sobre saúde e doença, direitos sociais, gestão, as relações entre as esferas de governo do país, entre outros.

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Um problema recorrente entre os transtornos mentais está relacionado ao estresse ocupacional. O estresse no trabalho, muitas vezes silencioso, pode causar apenas desgastes psicológicos, resultando de reações intensas a agentes estressores. Isso diminui a energia e a motivação do indivíduo. Se não for diagnosticado e acompanhado por um profissional, esse tipo de estresse pode evoluir para doenças mais graves e de difícil tratamento. Sintomas associados incluem irritabilidade, isolamento em relação aos colegas, respostas explosivas a situações incômodas, lapsos de memória, favorecendo o desenvolvimento de outras doenças.