V., 23 anos, foi levada para avaliação por preocupação dos avós com seus sintomas. Desde os 13 anos, preocupa-se com sua pele marcada, cabelo “escasso”, orelhas “assimétricas” e constituição física “esquelética”, sentindose "feia e medonha". Passa de 5 a 6 horas por dia verificando compulsivamente sua aparência, arrumando o cabelo, puxando as orelhas e comparando-se com outros. Belisca a pele compulsivamente, já fez tratamento dermatológico sem sucesso, não frequenta a faculdade, retraiu-se socialmente e não namora por se achar "feia". V., embora de aparência normal, estava convencida de sua feiura e de que era ridicularizada por isso. Considera suicídio frequentemente por se sentir isolada e achar que não vale a pena viver devido à sua “aparência esquisita”. De acordo com os sintomas apresentados por V., assinalar a alternativa que melhor descreve o seu diagnóstico:

Considerando-se o transtorno neurocognitivo frontotemporal maior ou leve, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Compreende uma serie de variantes sindrômicas, caracterizado pelo desenvolvimento progressivo de mudanças comportamentais e de personalidade e/ou de linguagem.
( ) Apresentam graus variados de apatia e desinibição.
( ) Características extrapiramidais não aparecem associadas.

A avaliação do assédio moral no trabalho é um tema atual e complexo, impactando as relações laborais, a produtividade e a saúde dos trabalhadores. Sua prevenção e manejo exigem uma análise cuidadosa dos envolvidos e do contexto, podendo ser demandada por organizações, órgãos de fiscalização, bem como o Ministério Público do Trabalho, e pelo Judiciário. Autores recomendam a combinação de medidas objetivas e subjetivas, além de abordagens quantitativas e qualitativas, na avaliação desse fenômeno. Em relação aos principais aspectos que o psicólogo deve explorar na avaliação qualitativa do assédio moral no trabalho, analisar os itens.

I. A intencionalidade deve estar sempre presente.
II. Presença de atos hostis, condutas abusivas.
III. O assediado, em geral, sente-se incapaz de se defender.
IV. Pode ocorrer repetição e sobreposição de diferentes agressões.

Está CORRETO o que se afirma:

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

Um dos primeiros passos do processo psicoterapêutico na abordagem cognitivo comportamental é descrever o modelo cognitivo. Neste modelo, as crenças __________ influenciam as crenças _________, que por sua vez influenciam os pensamentos ________. Esses pensamentos também são influenciados pela situação vivida, afetando a emoção, o comportamento e as respostas fisiológicas.

Julgue o próximo item, relativo aos direitos fundamentais da criança e do adolescente, bem como à atuação do psicólogo na rede de proteção a crianças e adolescentes em situação de violência sexual.

O atendimento a criança ou adolescente vítima de violência sexual deve focalizar a identificação de fatores de risco e proteção, os aspectos emocionais, físicos e mentais da vítima e a ressignificação da situação de violência sexual, buscando-se compreender elementos transgeracionais, culturais, sociais e familiares.

Julgue o próximo item, relativo aos direitos fundamentais da criança e do adolescente, bem como à atuação do psicólogo na rede de proteção a crianças e adolescentes em situação de violência sexual.

A intervenção do psicólogo deve ser contextualizada e não restrita aos impactos individuais da violência sexual, abrangendo todos os sujeitos envolvidos, até mesmo o agressor.

Julgue o próximo item, relativo aos direitos fundamentais da criança e do adolescente, bem como à atuação do psicólogo na rede de proteção a crianças e adolescentes em situação de violência sexual.
O atendimento psicológico a criança ou adolescente vítima de violência sexual envolve um conjunto de procedimentos técnicos especializados prestados, de forma setorizada, por uma rede de psicólogos que compartilham da mesma abordagem teórico-metodológica.

A respeito da atuação do psicólogo em políticas públicas e programas sociais, julgue o item seguinte.

Para que atue de maneira adequada em políticas públicas e em programas sociais, o psicólogo deve ter uma compreensão dos problemas sociais centrada no indivíduo, a partir de suas experiências de vida e reflexões individuais.

A respeito da atuação do psicólogo em políticas públicas e programas sociais, julgue o item seguinte.

Ao atuar em políticas públicas voltadas a pessoas que fazem uso abusivo de álcool e outras drogas, o psicólogo deve lançar mão de estratégias para que o paciente resgate desejos, ressignifique experiências de vida e construa novas subjetividades.

A respeito da atuação do psicólogo em políticas públicas e programas sociais, julgue o item seguinte.

No manejo interdisciplinar, interinstitucional e intersetorial de casos de uso abusivo de álcool e outras drogas, é fundamental o papel do psicólogo no processo de escuta do indivíduo e na compreensão e desconstrução de estigmas e patologizações.