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TEXTO 01
Diabetes Mellitus
Distúrbio metabólico caracterizado por hiperglicemia
crônica e alterações do metabolismo de carboidratos, proteínas e gorduras, decorrentes de defeitos da secreção e/ou
ação da insulina. O diabetes apresenta elevada morbimortalidade associada à complicações agudas (hipoglicemia,
cetoacidose e coma hiperosmolar) e crônicas (retinopatia,
nefropatia e neuropatia), além de maior risco para doenças
cardíacas e cerebrovasculares, sendo, portanto, prioridade
em saúde pública.(...)
A diferenciação de diabetes tipo 1 e 2 é importante
para o plano terapêutico. A apresentação do diabetes tipo
1, em geral, é abrupta com tendência a hiperglicemia grave
e cetoacidose, ocorrendo principalmente em crianças e
adolescentes. O diabetes tipo 2, geralmente, ocorre em
adultos, com excesso de peso e história familiar de DM2,
apresentando sintomas mais brandos.(...)
Os sintomas clássicos são: poliúria, polidipsia, polifagia
e perda ponderal (os quatro “Ps”) e podem estar presentes
em ambos os tipos de diabetes, porém são mais agudos no
tipo 1. O diabetes tipo 2 costuma ter evolução insidiosa
e assintomática, muitas vezes, seu diagnóstico é feito pela
presença de complicações tardias da doença.(...)
O tratamento do Diabetes tipo 2 são as mudanças no
estilo de vida – perda de peso, quando necessária, e prática
de atividade física – devem ser as primeiras ações realizadas e constantemente revisadas.(...)
O tratamento farmacológico de primeira linha é
a utilização de antidiabéticos orais, sendo a metformina
a medicação de escolha se não houver contraindicações
(taxa de filtração glomerular <30ml/min/m2
, condições
clínicas agudas, acidose lática prévia). Recomenda-se iniciar em doses baixas para minimizar os efeitos adversos
gastrintestinais (1/2cp de 850mg ou 1cp de 500mg 1 vez
ao dia após a alimentação e aumentar gradualmente a cada
semana ou conforme tolerância até dose máxima efetiva
de 2000mg).(...)
Disponivel em: https://www.ufrgs.br/telessauders/
documentos/protocolos_resumos/endocrino_resumo_diabetes_
TSRS_20160324.pdf. Acesso em: 27 dez. 2025.
I - No texto, encontra-se como funções de linguagem predominantes a metalinguística e a referencial.
II - O nível de linguagem predominante no texto é o nível formal, com rigor gramatical.
III - O fragmento (“complicações agudas e crônicas(...) retinopatia, nefropatia e neuropatia”) apresenta o vício de linguagem denominado eco.
IV - No trecho “... doenças cardíacas e cerebrovasculares, sendo, portanto, prioridade em saúde pública.” O emprego das vírgulas é opcional.
Está correto o que se afirma em:
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TEXTO 01
Diabetes Mellitus
Distúrbio metabólico caracterizado por hiperglicemia
crônica e alterações do metabolismo de carboidratos, proteínas e gorduras, decorrentes de defeitos da secreção e/ou
ação da insulina. O diabetes apresenta elevada morbimortalidade associada à complicações agudas (hipoglicemia,
cetoacidose e coma hiperosmolar) e crônicas (retinopatia,
nefropatia e neuropatia), além de maior risco para doenças
cardíacas e cerebrovasculares, sendo, portanto, prioridade
em saúde pública.(...)
A diferenciação de diabetes tipo 1 e 2 é importante
para o plano terapêutico. A apresentação do diabetes tipo
1, em geral, é abrupta com tendência a hiperglicemia grave
e cetoacidose, ocorrendo principalmente em crianças e
adolescentes. O diabetes tipo 2, geralmente, ocorre em
adultos, com excesso de peso e história familiar de DM2,
apresentando sintomas mais brandos.(...)
Os sintomas clássicos são: poliúria, polidipsia, polifagia
e perda ponderal (os quatro “Ps”) e podem estar presentes
em ambos os tipos de diabetes, porém são mais agudos no
tipo 1. O diabetes tipo 2 costuma ter evolução insidiosa
e assintomática, muitas vezes, seu diagnóstico é feito pela
presença de complicações tardias da doença.(...)
O tratamento do Diabetes tipo 2 são as mudanças no
estilo de vida – perda de peso, quando necessária, e prática
de atividade física – devem ser as primeiras ações realizadas e constantemente revisadas.(...)
O tratamento farmacológico de primeira linha é
a utilização de antidiabéticos orais, sendo a metformina
a medicação de escolha se não houver contraindicações
(taxa de filtração glomerular <30ml/min/m2
, condições
clínicas agudas, acidose lática prévia). Recomenda-se iniciar em doses baixas para minimizar os efeitos adversos
gastrintestinais (1/2cp de 850mg ou 1cp de 500mg 1 vez
ao dia após a alimentação e aumentar gradualmente a cada
semana ou conforme tolerância até dose máxima efetiva
de 2000mg).(...)
Disponivel em: https://www.ufrgs.br/telessauders/
documentos/protocolos_resumos/endocrino_resumo_diabetes_
TSRS_20160324.pdf. Acesso em: 27 dez. 2025.
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Diabetes Mellitus
Distúrbio metabólico caracterizado por hiperglicemia
crônica e alterações do metabolismo de carboidratos, proteínas e gorduras, decorrentes de defeitos da secreção e/ou
ação da insulina. O diabetes apresenta elevada morbimortalidade associada à complicações agudas (hipoglicemia,
cetoacidose e coma hiperosmolar) e crônicas (retinopatia,
nefropatia e neuropatia), além de maior risco para doenças
cardíacas e cerebrovasculares, sendo, portanto, prioridade
em saúde pública.(...)
A diferenciação de diabetes tipo 1 e 2 é importante
para o plano terapêutico. A apresentação do diabetes tipo
1, em geral, é abrupta com tendência a hiperglicemia grave
e cetoacidose, ocorrendo principalmente em crianças e
adolescentes. O diabetes tipo 2, geralmente, ocorre em
adultos, com excesso de peso e história familiar de DM2,
apresentando sintomas mais brandos.(...)
Os sintomas clássicos são: poliúria, polidipsia, polifagia
e perda ponderal (os quatro “Ps”) e podem estar presentes
em ambos os tipos de diabetes, porém são mais agudos no
tipo 1. O diabetes tipo 2 costuma ter evolução insidiosa
e assintomática, muitas vezes, seu diagnóstico é feito pela
presença de complicações tardias da doença.(...)
O tratamento do Diabetes tipo 2 são as mudanças no
estilo de vida – perda de peso, quando necessária, e prática
de atividade física – devem ser as primeiras ações realizadas e constantemente revisadas.(...)
O tratamento farmacológico de primeira linha é
a utilização de antidiabéticos orais, sendo a metformina
a medicação de escolha se não houver contraindicações
(taxa de filtração glomerular <30ml/min/m2
, condições
clínicas agudas, acidose lática prévia). Recomenda-se iniciar em doses baixas para minimizar os efeitos adversos
gastrintestinais (1/2cp de 850mg ou 1cp de 500mg 1 vez
ao dia após a alimentação e aumentar gradualmente a cada
semana ou conforme tolerância até dose máxima efetiva
de 2000mg).(...)
Disponivel em: https://www.ufrgs.br/telessauders/
documentos/protocolos_resumos/endocrino_resumo_diabetes_
TSRS_20160324.pdf. Acesso em: 27 dez. 2025.
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Diabetes Mellitus
Distúrbio metabólico caracterizado por hiperglicemia
crônica e alterações do metabolismo de carboidratos, proteínas e gorduras, decorrentes de defeitos da secreção e/ou
ação da insulina. O diabetes apresenta elevada morbimortalidade associada à complicações agudas (hipoglicemia,
cetoacidose e coma hiperosmolar) e crônicas (retinopatia,
nefropatia e neuropatia), além de maior risco para doenças
cardíacas e cerebrovasculares, sendo, portanto, prioridade
em saúde pública.(...)
A diferenciação de diabetes tipo 1 e 2 é importante
para o plano terapêutico. A apresentação do diabetes tipo
1, em geral, é abrupta com tendência a hiperglicemia grave
e cetoacidose, ocorrendo principalmente em crianças e
adolescentes. O diabetes tipo 2, geralmente, ocorre em
adultos, com excesso de peso e história familiar de DM2,
apresentando sintomas mais brandos.(...)
Os sintomas clássicos são: poliúria, polidipsia, polifagia
e perda ponderal (os quatro “Ps”) e podem estar presentes
em ambos os tipos de diabetes, porém são mais agudos no
tipo 1. O diabetes tipo 2 costuma ter evolução insidiosa
e assintomática, muitas vezes, seu diagnóstico é feito pela
presença de complicações tardias da doença.(...)
O tratamento do Diabetes tipo 2 são as mudanças no
estilo de vida – perda de peso, quando necessária, e prática
de atividade física – devem ser as primeiras ações realizadas e constantemente revisadas.(...)
O tratamento farmacológico de primeira linha é
a utilização de antidiabéticos orais, sendo a metformina
a medicação de escolha se não houver contraindicações
(taxa de filtração glomerular <30ml/min/m2
, condições
clínicas agudas, acidose lática prévia). Recomenda-se iniciar em doses baixas para minimizar os efeitos adversos
gastrintestinais (1/2cp de 850mg ou 1cp de 500mg 1 vez
ao dia após a alimentação e aumentar gradualmente a cada
semana ou conforme tolerância até dose máxima efetiva
de 2000mg).(...)
Disponivel em: https://www.ufrgs.br/telessauders/
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TSRS_20160324.pdf. Acesso em: 27 dez. 2025.
Coloque dentro dos parênteses (coluna 2) o número que corresponda à classificação correta das ocorrências fonológicas nas palavras, de acordo com a coluna 1.
Coluna 1
1. dígrafo
2. hiato
3. encontro consonantal
4. ditongo decrescente
5. ditongo crescente
Coluna 2
( ) polidipsia
( ) diabetes
( ) mais
( ) presentes
( ) clássicos
Assinale a resposta que apresenta a sequência correta, de cima para baixo na coluna 2:
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Diabetes Mellitus
Distúrbio metabólico caracterizado por hiperglicemia
crônica e alterações do metabolismo de carboidratos, proteínas e gorduras, decorrentes de defeitos da secreção e/ou
ação da insulina. O diabetes apresenta elevada morbimortalidade associada à complicações agudas (hipoglicemia,
cetoacidose e coma hiperosmolar) e crônicas (retinopatia,
nefropatia e neuropatia), além de maior risco para doenças
cardíacas e cerebrovasculares, sendo, portanto, prioridade
em saúde pública.(...)
A diferenciação de diabetes tipo 1 e 2 é importante
para o plano terapêutico. A apresentação do diabetes tipo
1, em geral, é abrupta com tendência a hiperglicemia grave
e cetoacidose, ocorrendo principalmente em crianças e
adolescentes. O diabetes tipo 2, geralmente, ocorre em
adultos, com excesso de peso e história familiar de DM2,
apresentando sintomas mais brandos.(...)
Os sintomas clássicos são: poliúria, polidipsia, polifagia
e perda ponderal (os quatro “Ps”) e podem estar presentes
em ambos os tipos de diabetes, porém são mais agudos no
tipo 1. O diabetes tipo 2 costuma ter evolução insidiosa
e assintomática, muitas vezes, seu diagnóstico é feito pela
presença de complicações tardias da doença.(...)
O tratamento do Diabetes tipo 2 são as mudanças no
estilo de vida – perda de peso, quando necessária, e prática
de atividade física – devem ser as primeiras ações realizadas e constantemente revisadas.(...)
O tratamento farmacológico de primeira linha é
a utilização de antidiabéticos orais, sendo a metformina
a medicação de escolha se não houver contraindicações
(taxa de filtração glomerular <30ml/min/m2
, condições
clínicas agudas, acidose lática prévia). Recomenda-se iniciar em doses baixas para minimizar os efeitos adversos
gastrintestinais (1/2cp de 850mg ou 1cp de 500mg 1 vez
ao dia após a alimentação e aumentar gradualmente a cada
semana ou conforme tolerância até dose máxima efetiva
de 2000mg).(...)
Disponivel em: https://www.ufrgs.br/telessauders/
documentos/protocolos_resumos/endocrino_resumo_diabetes_
TSRS_20160324.pdf. Acesso em: 27 dez. 2025.
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TEXTO 01
Férias ampliam tempo de tela
e impulsionam debate sobre estímulos
no conteúdo infantil
As férias escolares costumam ampliar o tempo das
crianças diante das telas e, com isso, acendem um alerta
entre especialistas em desenvolvimento infantil. Longe
da rotina escolar, muitos pequenos passam horas consumindo vídeos curtos, desenhos acelerados e conteúdos
altamente estimulantes, cenário que tem alimentado as
discussões sobre o chamado brain rot, termo usado para
descrever o desgaste cognitivo provocado pelo excesso de
estímulos digitais rápidos e fragmentados.
Nesse contexto, animações de baixo estímulo vêm
ganhando espaço como alternativas mais saudáveis, especialmente durante as férias. São produções com ritmo
mais calmo, menos cortes, trilhas sonoras suaves e narrativas que respeitam o tempo da infância, permitindo que
a criança acompanhe histórias com começo, meio e fim.
Essa mudança de olhar tem influenciado diretamente a produção de conteúdos infantis brasileiros. (...)
Desenvolvido pela Totoy Corp, com apoio de pedagogos
e psicólogos, os desenhos apostam em episódios afetivos e
cotidianos, abordando temas como empatia, cooperação,
curiosidade e hábitos diários, sem sobrecarregar o sistema
sensorial das crianças. (...)
A mesma visão é compartilhada pela psicóloga Isa
Vaal, cofundadora da empresa e uma das diretoras da série. “A infância precisa de pausas. Quando tudo é rápido,
barulhento e excessivo, o corpo da criança responde com
agitação. Um bom desenho acolhe, não acelera”, diz. (...)
A preocupação com os impactos do excesso de estímulos também aparece nas discussões clínicas. Para a
psicanalista e CEO do Grupo Altis, Ana Lisboa, o cérebro
infantil aprende a funcionar a partir dos estímulos que recebe. “Quando a criança se acostuma apenas a conteúdos
rápidos e fragmentados, o cérebro passa a operar no modo
da urgência. Isso reduz a capacidade de foco e aumenta
a busca por recompensas imediatas”, explica. Para Ana, o
brain rot afeta tanto o desempenho cognitivo quanto a organização emocional.(...)
O cuidado com a infância também é reforçado por
médicos e especialistas em saúde infantil. O pediatra Daniel Becker, conhecido pelo perfil Pediatra Integral no Instagram, defende escolhas conscientes no uso das telas. (...)
(Disponivel: https://www1.folha.uol.com.br/blogs/maternar/2026/01/22/ férias-ampliam-tempo-de-tela-e-impulsionamdebate-sobre-estimulos-no-conteudo-infantil.shtml. Acesso em:
22.jan.2026. Texto adaptado).
Marque a alternativa que apresenta a classificação da primeira oração desse período.
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TEXTO 01
Férias ampliam tempo de tela
e impulsionam debate sobre estímulos
no conteúdo infantil
As férias escolares costumam ampliar o tempo das
crianças diante das telas e, com isso, acendem um alerta
entre especialistas em desenvolvimento infantil. Longe
da rotina escolar, muitos pequenos passam horas consumindo vídeos curtos, desenhos acelerados e conteúdos
altamente estimulantes, cenário que tem alimentado as
discussões sobre o chamado brain rot, termo usado para
descrever o desgaste cognitivo provocado pelo excesso de
estímulos digitais rápidos e fragmentados.
Nesse contexto, animações de baixo estímulo vêm
ganhando espaço como alternativas mais saudáveis, especialmente durante as férias. São produções com ritmo
mais calmo, menos cortes, trilhas sonoras suaves e narrativas que respeitam o tempo da infância, permitindo que
a criança acompanhe histórias com começo, meio e fim.
Essa mudança de olhar tem influenciado diretamente a produção de conteúdos infantis brasileiros. (...)
Desenvolvido pela Totoy Corp, com apoio de pedagogos
e psicólogos, os desenhos apostam em episódios afetivos e
cotidianos, abordando temas como empatia, cooperação,
curiosidade e hábitos diários, sem sobrecarregar o sistema
sensorial das crianças. (...)
A mesma visão é compartilhada pela psicóloga Isa
Vaal, cofundadora da empresa e uma das diretoras da série. “A infância precisa de pausas. Quando tudo é rápido,
barulhento e excessivo, o corpo da criança responde com
agitação. Um bom desenho acolhe, não acelera”, diz. (...)
A preocupação com os impactos do excesso de estímulos também aparece nas discussões clínicas. Para a
psicanalista e CEO do Grupo Altis, Ana Lisboa, o cérebro
infantil aprende a funcionar a partir dos estímulos que recebe. “Quando a criança se acostuma apenas a conteúdos
rápidos e fragmentados, o cérebro passa a operar no modo
da urgência. Isso reduz a capacidade de foco e aumenta
a busca por recompensas imediatas”, explica. Para Ana, o
brain rot afeta tanto o desempenho cognitivo quanto a organização emocional.(...)
O cuidado com a infância também é reforçado por
médicos e especialistas em saúde infantil. O pediatra Daniel Becker, conhecido pelo perfil Pediatra Integral no Instagram, defende escolhas conscientes no uso das telas. (...)
(Disponivel: https://www1.folha.uol.com.br/blogs/maternar/2026/01/22/ férias-ampliam-tempo-de-tela-e-impulsionamdebate-sobre-estimulos-no-conteudo-infantil.shtml. Acesso em:
22.jan.2026. Texto adaptado).
Marque a alternativa que apresenta a classe gramatical das palavras, nessa oração, respectivamente.
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Férias ampliam tempo de tela
e impulsionam debate sobre estímulos
no conteúdo infantil
As férias escolares costumam ampliar o tempo das
crianças diante das telas e, com isso, acendem um alerta
entre especialistas em desenvolvimento infantil. Longe
da rotina escolar, muitos pequenos passam horas consumindo vídeos curtos, desenhos acelerados e conteúdos
altamente estimulantes, cenário que tem alimentado as
discussões sobre o chamado brain rot, termo usado para
descrever o desgaste cognitivo provocado pelo excesso de
estímulos digitais rápidos e fragmentados.
Nesse contexto, animações de baixo estímulo vêm
ganhando espaço como alternativas mais saudáveis, especialmente durante as férias. São produções com ritmo
mais calmo, menos cortes, trilhas sonoras suaves e narrativas que respeitam o tempo da infância, permitindo que
a criança acompanhe histórias com começo, meio e fim.
Essa mudança de olhar tem influenciado diretamente a produção de conteúdos infantis brasileiros. (...)
Desenvolvido pela Totoy Corp, com apoio de pedagogos
e psicólogos, os desenhos apostam em episódios afetivos e
cotidianos, abordando temas como empatia, cooperação,
curiosidade e hábitos diários, sem sobrecarregar o sistema
sensorial das crianças. (...)
A mesma visão é compartilhada pela psicóloga Isa
Vaal, cofundadora da empresa e uma das diretoras da série. “A infância precisa de pausas. Quando tudo é rápido,
barulhento e excessivo, o corpo da criança responde com
agitação. Um bom desenho acolhe, não acelera”, diz. (...)
A preocupação com os impactos do excesso de estímulos também aparece nas discussões clínicas. Para a
psicanalista e CEO do Grupo Altis, Ana Lisboa, o cérebro
infantil aprende a funcionar a partir dos estímulos que recebe. “Quando a criança se acostuma apenas a conteúdos
rápidos e fragmentados, o cérebro passa a operar no modo
da urgência. Isso reduz a capacidade de foco e aumenta
a busca por recompensas imediatas”, explica. Para Ana, o
brain rot afeta tanto o desempenho cognitivo quanto a organização emocional.(...)
O cuidado com a infância também é reforçado por
médicos e especialistas em saúde infantil. O pediatra Daniel Becker, conhecido pelo perfil Pediatra Integral no Instagram, defende escolhas conscientes no uso das telas. (...)
(Disponivel: https://www1.folha.uol.com.br/blogs/maternar/2026/01/22/ férias-ampliam-tempo-de-tela-e-impulsionamdebate-sobre-estimulos-no-conteudo-infantil.shtml. Acesso em:
22.jan.2026. Texto adaptado).
“Nesse contexto, animações de baixo estímulo vêm ganhando espaço como alternativas mais saudáveis, especialmente durante as férias.”
As expressões: “Nesse contexto” e “especialmente durante as férias” exercem a função sintática de:
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Férias ampliam tempo de tela
e impulsionam debate sobre estímulos
no conteúdo infantil
As férias escolares costumam ampliar o tempo das
crianças diante das telas e, com isso, acendem um alerta
entre especialistas em desenvolvimento infantil. Longe
da rotina escolar, muitos pequenos passam horas consumindo vídeos curtos, desenhos acelerados e conteúdos
altamente estimulantes, cenário que tem alimentado as
discussões sobre o chamado brain rot, termo usado para
descrever o desgaste cognitivo provocado pelo excesso de
estímulos digitais rápidos e fragmentados.
Nesse contexto, animações de baixo estímulo vêm
ganhando espaço como alternativas mais saudáveis, especialmente durante as férias. São produções com ritmo
mais calmo, menos cortes, trilhas sonoras suaves e narrativas que respeitam o tempo da infância, permitindo que
a criança acompanhe histórias com começo, meio e fim.
Essa mudança de olhar tem influenciado diretamente a produção de conteúdos infantis brasileiros. (...)
Desenvolvido pela Totoy Corp, com apoio de pedagogos
e psicólogos, os desenhos apostam em episódios afetivos e
cotidianos, abordando temas como empatia, cooperação,
curiosidade e hábitos diários, sem sobrecarregar o sistema
sensorial das crianças. (...)
A mesma visão é compartilhada pela psicóloga Isa
Vaal, cofundadora da empresa e uma das diretoras da série. “A infância precisa de pausas. Quando tudo é rápido,
barulhento e excessivo, o corpo da criança responde com
agitação. Um bom desenho acolhe, não acelera”, diz. (...)
A preocupação com os impactos do excesso de estímulos também aparece nas discussões clínicas. Para a
psicanalista e CEO do Grupo Altis, Ana Lisboa, o cérebro
infantil aprende a funcionar a partir dos estímulos que recebe. “Quando a criança se acostuma apenas a conteúdos
rápidos e fragmentados, o cérebro passa a operar no modo
da urgência. Isso reduz a capacidade de foco e aumenta
a busca por recompensas imediatas”, explica. Para Ana, o
brain rot afeta tanto o desempenho cognitivo quanto a organização emocional.(...)
O cuidado com a infância também é reforçado por
médicos e especialistas em saúde infantil. O pediatra Daniel Becker, conhecido pelo perfil Pediatra Integral no Instagram, defende escolhas conscientes no uso das telas. (...)
(Disponivel: https://www1.folha.uol.com.br/blogs/maternar/2026/01/22/ férias-ampliam-tempo-de-tela-e-impulsionamdebate-sobre-estimulos-no-conteudo-infantil.shtml. Acesso em:
22.jan.2026. Texto adaptado).
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e impulsionam debate sobre estímulos
no conteúdo infantil
As férias escolares costumam ampliar o tempo das
crianças diante das telas e, com isso, acendem um alerta
entre especialistas em desenvolvimento infantil. Longe
da rotina escolar, muitos pequenos passam horas consumindo vídeos curtos, desenhos acelerados e conteúdos
altamente estimulantes, cenário que tem alimentado as
discussões sobre o chamado brain rot, termo usado para
descrever o desgaste cognitivo provocado pelo excesso de
estímulos digitais rápidos e fragmentados.
Nesse contexto, animações de baixo estímulo vêm
ganhando espaço como alternativas mais saudáveis, especialmente durante as férias. São produções com ritmo
mais calmo, menos cortes, trilhas sonoras suaves e narrativas que respeitam o tempo da infância, permitindo que
a criança acompanhe histórias com começo, meio e fim.
Essa mudança de olhar tem influenciado diretamente a produção de conteúdos infantis brasileiros. (...)
Desenvolvido pela Totoy Corp, com apoio de pedagogos
e psicólogos, os desenhos apostam em episódios afetivos e
cotidianos, abordando temas como empatia, cooperação,
curiosidade e hábitos diários, sem sobrecarregar o sistema
sensorial das crianças. (...)
A mesma visão é compartilhada pela psicóloga Isa
Vaal, cofundadora da empresa e uma das diretoras da série. “A infância precisa de pausas. Quando tudo é rápido,
barulhento e excessivo, o corpo da criança responde com
agitação. Um bom desenho acolhe, não acelera”, diz. (...)
A preocupação com os impactos do excesso de estímulos também aparece nas discussões clínicas. Para a
psicanalista e CEO do Grupo Altis, Ana Lisboa, o cérebro
infantil aprende a funcionar a partir dos estímulos que recebe. “Quando a criança se acostuma apenas a conteúdos
rápidos e fragmentados, o cérebro passa a operar no modo
da urgência. Isso reduz a capacidade de foco e aumenta
a busca por recompensas imediatas”, explica. Para Ana, o
brain rot afeta tanto o desempenho cognitivo quanto a organização emocional.(...)
O cuidado com a infância também é reforçado por
médicos e especialistas em saúde infantil. O pediatra Daniel Becker, conhecido pelo perfil Pediatra Integral no Instagram, defende escolhas conscientes no uso das telas. (...)
(Disponivel: https://www1.folha.uol.com.br/blogs/maternar/2026/01/22/ férias-ampliam-tempo-de-tela-e-impulsionamdebate-sobre-estimulos-no-conteudo-infantil.shtml. Acesso em:
22.jan.2026. Texto adaptado).
“O pediatra Daniel Becker, conhecido pelo perfil Pediatra Integral no Instagram, defende escolhas conscientes no uso das telas. (...)” A expressão “conhecido pelo perfil Pediatra Integral no Instagram” exerce a função sintática de:
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