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O monitor lida com informações pessoais de estudantes
e deve restringir o compartilhamento ao estritamente
necessário, por canal institucional. Nesse contexto,
associe as situações descritas na Coluna I às
respectivas condutas adequadas, descritas na Coluna II.
Coluna I (Situação)
1.Comentário em grupo de mensagens de responsáveis sobre "motivo de falta" de um aluno.
2.Solicitação de servidor de outra área pedindo dados do estudante "para cadastro".
3.Relato de ocorrência comportamental em trajeto, a ser encaminhado à escola.
4.Pedido de colega para "contar o que aconteceu" por curiosidade.
Coluna II (Conduta adequada)
( ) Encaminhar pelo canal oficial à gestão escolar, com informação objetiva e mínima necessária.
( ) Orientar a procurar a escola/setor responsável e não fornecer dados sem fluxo definido.
( ) Evitar exposição e direcionar discussão para canal institucional, sem detalhar informações pessoais.
( ) Negar compartilhamento por não haver finalidade de serviço, preservando confidencialidade.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem de associação CORRETA.
Coluna I (Situação)
1.Comentário em grupo de mensagens de responsáveis sobre "motivo de falta" de um aluno.
2.Solicitação de servidor de outra área pedindo dados do estudante "para cadastro".
3.Relato de ocorrência comportamental em trajeto, a ser encaminhado à escola.
4.Pedido de colega para "contar o que aconteceu" por curiosidade.
Coluna II (Conduta adequada)
( ) Encaminhar pelo canal oficial à gestão escolar, com informação objetiva e mínima necessária.
( ) Orientar a procurar a escola/setor responsável e não fornecer dados sem fluxo definido.
( ) Evitar exposição e direcionar discussão para canal institucional, sem detalhar informações pessoais.
( ) Negar compartilhamento por não haver finalidade de serviço, preservando confidencialidade.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem de associação CORRETA.
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Considere as assertivas a seguir, com base
exclusivamente na legislação indicada.
I. O Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE) foi instituído pela Lei federal nº 10.880/2004 com a finalidade de apoiar financeiramente o transporte escolar.
PORQUE
II. O PNATE prevê transferência suplementar de recursos a entes federados para custear o transporte de alunos da educação básica pública residentes em área rural.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. O Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE) foi instituído pela Lei federal nº 10.880/2004 com a finalidade de apoiar financeiramente o transporte escolar.
PORQUE
II. O PNATE prevê transferência suplementar de recursos a entes federados para custear o transporte de alunos da educação básica pública residentes em área rural.
Assinale a alternativa CORRETA.
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O monitor de transporte escolar atua como referência de
organização e segurança no interior do veículo, sem
substituir funções técnicas do motorista ou da gestão
escolar. Durante o trajeto, dois estudantes iniciam
discussão verbal, levantam-se dos assentos e passam a
circular no corredor, comprometendo a segurança e a
atenção do motorista. Diante dessa ocorrência de
indisciplina com potencial risco ao coletivo, o monitor
considera diferentes providências imediatas. Assinale a
alternativa INCORRETA.
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece
dez Competências Gerais para a Educação Básica. Sem
considerar jurisprudência, doutrina ou quaisquer outras
fontes, e com base exclusivamente no texto da BNCC,
assinale a alternativa CORRETA que corresponda à
Competência Geral relacionada à Cultura Digital.
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O jogo é um fenômeno cultural complexo que permite a
simulação da realidade e a experimentação de papéis
sociais em um ambiente seguro. Diante das teorias do
jogo e sua aplicação pedagógica, assinale a alternativa
CORRETA.
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A Educação Física brasileira passou por diferentes
tendências pedagógicas que refletiam o momento
político e social do país em cada época. Acerca do
assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
( ) A tendência Higienista, predominante até meados de 1930, focava na saúde pública e na eugenia, utilizando a Educação Física como instrumento de saneamento da raça.
( ) A tendência Militarista visava a formação de um cidadão obediente e apto para a defesa da pátria, priorizando o rigor formal e a disciplina dos gestos.
( ) A tendência Crítico-Superadora, surgida na década de 1980, propõe o ensino baseado na justiça social e na leitura da realidade a partir da cultura corporal.
( ) O período da Ditadura Militar (1964-1985) marcou o auge da Educação Física Humanista, com foco no desenvolvimento emocional e na autoexpressão livre dos alunos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
( ) A tendência Higienista, predominante até meados de 1930, focava na saúde pública e na eugenia, utilizando a Educação Física como instrumento de saneamento da raça.
( ) A tendência Militarista visava a formação de um cidadão obediente e apto para a defesa da pátria, priorizando o rigor formal e a disciplina dos gestos.
( ) A tendência Crítico-Superadora, surgida na década de 1980, propõe o ensino baseado na justiça social e na leitura da realidade a partir da cultura corporal.
( ) O período da Ditadura Militar (1964-1985) marcou o auge da Educação Física Humanista, com foco no desenvolvimento emocional e na autoexpressão livre dos alunos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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O lazer é um direito social garantido constitucionalmente
e a Educação Física possui um papel pedagógico
fundamental na formação para o lazer consciente. No
contexto das funções do lazer descritas por Dumazedier
e sua aplicação escolar, assinale a alternativa
CORRETA.
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O corpo humano não é apenas um dado biológico, mas
uma construção sociocultural atravessada por sentidos e
valores produzidos historicamente. Diante da relação
entre Educação Física e as questões de gênero e corpo
na contemporaneidade, assinale a alternativa
CORRETA.
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A Educação Física desempenha um papel crucial na
formação da cidadania ao proporcionar o acesso
democrático à cultura corporal e à reflexão crítica sobre o
movimento. Diante da função social da disciplina na
escola republicana, assinale a alternativa CORRETA.
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A organização curricular na Educação Física exige que o
professor selecione conteúdos que respeitem a
progressão do conhecimento e a diversidade cultural dos
estudantes. Considerando os critérios de validade,
relevância e adequação, analise as afirmativas a seguir.
I. O critério da relevância social indica que os conteúdos devem estar conectados com as necessidades da comunidade e com as transformações da cultura corporal no contexto global.
II. A organização em espiral permite que os conteúdos sejam retomados em diferentes níveis de ensino, aumentando gradativamente a complexidade conceitual e técnica.
III. Os conteúdos devem ser selecionados com base na preferência pessoal dos alunos mais habilidosos da turma para garantir a motivação e a ordem durante as atividades práticas.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. O critério da relevância social indica que os conteúdos devem estar conectados com as necessidades da comunidade e com as transformações da cultura corporal no contexto global.
II. A organização em espiral permite que os conteúdos sejam retomados em diferentes níveis de ensino, aumentando gradativamente a complexidade conceitual e técnica.
III. Os conteúdos devem ser selecionados com base na preferência pessoal dos alunos mais habilidosos da turma para garantir a motivação e a ordem durante as atividades práticas.
Está CORRETO o que se afirma em:
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