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- LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
Analise as afirmativas abaixo, diante das
diretrizes da Política Nacional de Educação
Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
I. Garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades.
II. Reconhecimento do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
III. Definição de modelos pedagógicos rígidos, aplicados igualmente a todos, sem adaptações individuais.
IV. Prioridade de atendimento apenas em instituições especializadas, afastadas do ambiente escolar comum.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. Garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades.
II. Reconhecimento do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
III. Definição de modelos pedagógicos rígidos, aplicados igualmente a todos, sem adaptações individuais.
IV. Prioridade de atendimento apenas em instituições especializadas, afastadas do ambiente escolar comum.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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Com base nas características do
desenvolvimento afetivo, assinale a alternativa
que apresenta uma informação CORRETA.
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Tendo em vista as contribuições dos jogos e das
brincadeiras para o desenvolvimento infantil,
assinale a alternativa que NÃO corresponde a
essas contribuições.
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Sobre o conceito de educação inclusiva presente
nas práticas escolares, assinale a alternativa
CORRETA.
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No atendimento ao estudante com deficiência
visual, algumas práticas garantem inclusão,
autonomia e segurança durante as atividades
escolares. Tendo em vista as orientações
adequadas, assinale a alternativa que apresenta
uma conduta CORRETA.
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A Constituição Federal estabelece objetivos do
Plano Nacional de Educação (PNE), voltado à
articulação do sistema nacional de educação e à
definição de metas e estratégias. Diante do
exposto, assinale a alternativa que NÃO
contenha um dos objetivos desse plano.
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Complete CORRETAMENTE a lacuna do
artigo da Lei nº 9.394/1996, referente à educação
bilíngue de surdos:
“A oferta de educação bilíngue de surdos terá início ao zero ano, _____, e se estenderá ao longo da vida.”
“A oferta de educação bilíngue de surdos terá início ao zero ano, _____, e se estenderá ao longo da vida.”
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O uso das tecnologias na educação envolve não
apenas o acesso às ferramentas digitais, mas
também a forma como elas são utilizadas no
cotidiano escolar. Levando em conta esse
princípio, assinale a alternativa que apresenta
uma prática CORRETA sobre o uso responsável
dessas tecnologias.
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No trabalho cotidiano do Cuidador de Aluno
PCD, é essencial atuar de forma colaborativa
junto à escola, família e comunidade, respeitando
as funções atribuídas ao apoio à inclusão.
Visando as justificativas adequadas para a
presença de profissionais de apoio, assinale a
alternativa que apresenta uma conduta
CORRETA.
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A construção do conhecimento envolve a
aplicação de diversos aspectos, além das
transformações no papel do estudante e do
professor. Assim, assinale a alternativa que
apresenta uma informação CORRETA sobre a
construção do conhecimento.
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