Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para Língua Estrangeira enfatizam determinadas habilidades como prioritárias no contexto escolar brasileiro. A escolha metodológica coerente com esse documento deve privilegiar, sobretudo:

No âmbito da BNCC, o ensino de Língua Inglesa nos anos finais do Ensino Fundamental assume uma função que extrapola a aprendizagem estrutural da língua. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que melhor traduz o papel formativo da Língua Inglesa segundo a BNCC.

No contexto da BNCC, a principal função pedagógica das atividades em espaços não-formais no ensino de Ciências é:

Um professor avalia os alunos após uma atividade em um espaço não-formal por meio de relatórios, debates e produções colaborativas. Essa forma de avaliação está de acordo com a BNCC porque:

Ao planejar atividades em espaços não-formais, o professor define objetivos de aprendizagem relacionados à investigação científica. Essa decisão está coerente com a BNCC porque:

Um professor de Ciências organiza uma visita orientada a um museu de ciência com alunos do Ensino Fundamental – Anos Finais, articulando observações, registros e discussão posterior em sala. Essa prática está alinhada à BNCC porque:

Ao avaliar os resultados de um programa de lazer desenvolvido na escola, o professor observa avanços no comportamento e na participação dos alunos. Esse resultado está relacionado ao fato de que atividades lúdicas bem planejadas:

Ao comparar atividades lúdicas destinadas a crianças mais novas e a adolescentes, o professor identifica diferenças importantes na condução pedagógica. Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, é mais adequado que as atividades de lazer:

Em uma turma heterogênea, composta por alunos com diferentes níveis de habilidade motora, o professor precisa adaptar uma atividade lúdica. A estratégia pedagógica mais adequada é:

Durante a organização de um projeto de lazer escolar, o professor propõe jogos cooperativos para alunos de diferentes idades. Essa escolha pedagógica está fundamentada no entendimento de que o lazer escolar: