No ambiente escolar, o Administrador Escolar frequentemente depara-se com conflitos que exigem a superação de visões isoladas em favor de uma convivência ética. Sobre as abordagens de gestão de conflitos e práticas restaurativas, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as abordagens de gestão de conflitos com suas respectivas características:

Primeira coluna: abordagens de gestão de conflitos

1.Abordagem punitiva

2.Mediação de conflitos

3.Práticas restaurativas

4.Gestão dialógica

Segunda coluna: características

(   ) Baseia-se na escuta ativa das partes envolvidas, buscando a construção de soluções compartilhadas.

(   ) Prioriza a responsabilização subjetiva, o reconhecimento do dano e a recomposição dos vínculos rompidos.

(   ) Centra-se na aplicação de sanções como forma de controle e regulação do comportamento.

(   ) Fundamenta-se na comunicação horizontal como princípio orientador das relações e da tomada de decisões.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: