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Considerando as especificidades do desenvolvimento infantil na faixa etária de 0 a 3 anos, bem como as
orientações pedagógicas para a Educação Infantil, o
desenvolvimento e a aprendizagem das crianças
ocorrem principalmente por meio de:
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O papel social da Educação Infantil envolve múltiplas
funções que vão além do cuidado físico, articulando-se
ao desenvolvimento integral da criança. Associe
corretamente os elementos (Coluna A) às funções
(Coluna B).
Coluna A
I.Socialização.
II.Cuidado integral.
III.Desenvolvimento global.
IV.Acesso à cultura.
V.Complementação da família.
Coluna B
A.Promoção das dimensões física, emocional, cognitiva e social.
B.Inserção da criança em experiências coletivas.
C.Ampliação do contato com manifestações culturais.
D.Atenção à saúde, alimentação e bem-estar.
E.Articulação com as práticas educativas familiares.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Coluna A
I.Socialização.
II.Cuidado integral.
III.Desenvolvimento global.
IV.Acesso à cultura.
V.Complementação da família.
Coluna B
A.Promoção das dimensões física, emocional, cognitiva e social.
B.Inserção da criança em experiências coletivas.
C.Ampliação do contato com manifestações culturais.
D.Atenção à saúde, alimentação e bem-estar.
E.Articulação com as práticas educativas familiares.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
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A Educomunicação integra mídias e tecnologias no
ensino para transformar alunos de consumidores em
produtores críticos de cultura e conhecimento. No
contexto das tecnologias no ensino analise as
afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para
falso:
(__)Devem ser utilizadas com intencionalidade pedagógica.
(__)Substituem a mediação do educador.
(__)Ampliam linguagens e formas de expressão.
(__)Devem respeitar a faixa etária das crianças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)Devem ser utilizadas com intencionalidade pedagógica.
(__)Substituem a mediação do educador.
(__)Ampliam linguagens e formas de expressão.
(__)Devem respeitar a faixa etária das crianças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
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Considerando os princípios que orientam a educação
para as relações étnico-raciais e a valorização da
diversidade no contexto escolar, associe os conceitos
(Coluna A) aos seus respectivos significados ou ações
pedagógicas (Coluna B).
Coluna A
I.Diversidade.
II.Identidade.
III.História afro-brasileira.
IV.Combate ao racismo.
V.Valorização cultural.
Coluna B
A.Construção social.
B.Respeito às diferenças.
C.Reconhecimento cultural.
D.Processo de luta e valorização.
E.Prática educativa.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Coluna A
I.Diversidade.
II.Identidade.
III.História afro-brasileira.
IV.Combate ao racismo.
V.Valorização cultural.
Coluna B
A.Construção social.
B.Respeito às diferenças.
C.Reconhecimento cultural.
D.Processo de luta e valorização.
E.Prática educativa.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
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A prevenção de acidentes na Educação Infantil foca na
criação de um ambiente seguro. Nesse contexto, associe
alguns tipos de acidentes (Coluna A) aos cuidados
necessários para sua prevenção (Coluna B).
Coluna A
I.Quedas.
II.Engasgamento.
III.Queimaduras.
IV.Cortes.
V.Intoxicações.
Coluna B
A.Atenção durante a alimentação.
B.Armazenamento correto de produtos.
C.Supervisão constante.
D.Uso adequado de objetos e materiais.
E.Manter líquidos quentes fora do alcance das crianças.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Coluna A
I.Quedas.
II.Engasgamento.
III.Queimaduras.
IV.Cortes.
V.Intoxicações.
Coluna B
A.Atenção durante a alimentação.
B.Armazenamento correto de produtos.
C.Supervisão constante.
D.Uso adequado de objetos e materiais.
E.Manter líquidos quentes fora do alcance das crianças.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
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Ao longo da história da Educação Infantil no Brasil,
observa-se uma transformação significativa no
entendimento sobre a infância e o papel das instituições
que atendem crianças pequenas. Considerando essa
trajetória histórica, assinale a alternativa CORRETA que
expressa essa evolução.
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A organização do tempo e do espaço constitui elemento
central da proposta pedagógica na Educação Infantil.
Analise as afirmativas sobre essa organização e marque
(V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A organização do tempo deve respeitar os ritmos e necessidades das crianças.
(__)O espaço escolar é neutro e não interfere nas aprendizagens infantis.
(__)Ambientes bem organizados favorecem a autonomia e as interações.
(__)A rotina deve ser flexível, previsível e significativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)A organização do tempo deve respeitar os ritmos e necessidades das crianças.
(__)O espaço escolar é neutro e não interfere nas aprendizagens infantis.
(__)Ambientes bem organizados favorecem a autonomia e as interações.
(__)A rotina deve ser flexível, previsível e significativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
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As instituições de Educação Infantil são espaços de
produção das culturas infantis. Associe os aspectos
(Coluna A) às suas funções sociais (Coluna B).
Coluna A
I.Brincadeiras.
II.Interações.
III.Linguagens.
IV.Imaginação.
V.Expressões corporais.
Coluna B
A.Construção de significados.
B.Relações sociais entre pares.
C.Formas de comunicação e expressão.
D.Produção cultural da infância.
E.Vivências lúdicas cotidianas.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Coluna A
I.Brincadeiras.
II.Interações.
III.Linguagens.
IV.Imaginação.
V.Expressões corporais.
Coluna B
A.Construção de significados.
B.Relações sociais entre pares.
C.Formas de comunicação e expressão.
D.Produção cultural da infância.
E.Vivências lúdicas cotidianas.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
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O educador infantil planeja e ministra atividades lúdicas
para estimular o desenvolvimento cognitivo, motor,
emocional e social de crianças pequenas.
Sobre o papel do profissional da Educação Infantil, analise as assertivas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)Atua como mediador das experiências e aprendizagens das crianças.
(__)Restringe sua função à vigilância e ao controle disciplinar.
(__)Observa, registra e acompanha o desenvolvimento infantil.
(__)Trabalha em parceria com as famílias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Sobre o papel do profissional da Educação Infantil, analise as assertivas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)Atua como mediador das experiências e aprendizagens das crianças.
(__)Restringe sua função à vigilância e ao controle disciplinar.
(__)Observa, registra e acompanha o desenvolvimento infantil.
(__)Trabalha em parceria com as famílias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
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No contexto da Educação Básica, a gestão pedagógica
refere-se ao conjunto de ações que orientam o trabalho
educativo da escola. Nessa perspectiva, a gestão
pedagógica compreende:
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