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Santos (2010) enfatiza que as pesquisas na área da tradução e interpretação de língua de sinais não focalizam apenas a prática de tradução/interpretação, mas também realizam uma metalinguagem sobre questões e conceitos que enfoquem os estudos referentes a esta área. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a algumas questões e conceitos citados pela autora.
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O trabalho de Anater e Passos (2010) apresenta uma visão sobre a construção da formação do profissional do Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais (TILS), desenvolvendo um quadro comparativo entre os Tradutores e Intérpretes de Línguas Vocais-Auditivas e das Línguas Gestuais-Visuais. Indique as quatro visões de análise apontadas pelas autoras:
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Os Estudos em torno da interpretação educacional Libras-Português é um campo de pesquisa bastante discutido sobre a função do profissional neste contexto interpretativo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta dois teóricos da atualidade que possuem grande representatividade no Brasil.
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A Orientação da mão em Línguas de Sinais, conforme apresentado por Battison e outros pesquisadores da Língua Americana de Sinais pode ser identificado também como:
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No âmbito dos estudos morfológicos das Línguas de Sinais, assinale a alternativa que apresentas as duas categorias consideradas desse nível por Quadros & Karnopp (2004):
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A Revista Cadernos de Tradução apresentou alguns volumes especiais reunindo pesquisas que abordam a tradução e/ou a interpretação de/para línguas de sinais. Ela está em consonância com as séries de acontecimentos vivenciados nas últimas décadas, que impactaram o reconhecimento linguístico, político e social das línguas de sinais e, por sua vez, aqueceram a proliferação de pesquisas na área. Assinale as afirmativas VERDADEIRAS com (V) e as FALSAS com (F), relativas a esses acontecimentos.
( ) a Lei 10.436/2000 regulamentada por meio do Decreto 5.626/2005.
( ) A criação de Cursos de Graduação com vistas à formação de tradutores e de intérpretes de Libras-Português.
( ) A crescente produção de pesquisas na pós-graduação sobre a tradução e a interpretação envolvendo línguas de sinais.
( ) A criação das Centrais de Intérpretes em vários estados brasileiros.
( ) O encontro de pesquisadores da tradução e da interpretação de línguas de sinais em eventos acadêmicos das áreas da Linguística, da Linguística Aplicada, da Letras e da Tradução, assim como nas diferentes edições do Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Português.
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Com relação ao breve histórico apresentado por Lacerda (2014) sobre a prática de interpretação desde a antiguidade até os dias atuais, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
I) A referência mais antiga a um intérprete remete a um hieróglifo egípcio do terceiro milênio antes de Cristo.
II) Evidenciada em registros a atuação de intérpretes na antiga Grécia e no Império Romano.
III) A interpretação de conferências teve início na Segunda Guerra Mundial.
IV) Não há documentos relativos à atuação de intérpretes na Idade Média.
V) Atuação de intérpretes tanto nas Cruzadas quanto em encontros diplomáticos.
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Francis Albert (1994) considera que na atuação do tradutor ocorrem oscilações condicionadas pela existência de pelo menos três conjuntos de fatores. A alternativa que apresenta CORRETAMENTE esses fatores é:
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Barbosa (2015) aponta as pesquisas que abordam como objeto de análise as omissões que ocorrem na interpretação simultânea, Para, apresenta estudos divididos em três categorias: a visão Tradicional, visão Contemporânea e a visão dos Estudos da Interpretação Simultânea da Língua de Sinais. A visão dos Estudos da Interpretação Simultânea da Língua de Sinais está CORRETAMENTE definida em:
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Na língua de sinais há várias formas de se determinar os pontos estabelecidos no espaço. A mais comum é a apontação explícita envolvendo referentes presentes e não-presentes. Marque a alternativa que apresenta um verbo simples e outro de concordância, respectivamente:
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