3208148 Ano: 2018
Disciplina: Libras
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Técnico de Laboratório - Tecnologia Assistiva
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Além da Língua Brasileira de Sinais - Libras, diferentes códigos visuais, recursos e tecnologias podem ser utilizados para a comunicação com surdos, EXCETO:

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3208147 Ano: 2018
Disciplina: Libras
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Técnico de Laboratório - Tecnologia Assistiva
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Existem fundamentos filosóficos, psicológicos e legais que sustentam a proposta da inclusão escolar. Para que o aluno tenha um atendimento capaz de melhorar sua comunicação e sua mobilidade, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) faz uso de recursos de Tecnologia Assistiva que ampliam a participação do aluno com deficiência nos desafios educacionais propostos pela escola. O AEE pode fazer uso das seguintes modalidades de Tecnologia Assistiva, visando a realização de tarefas acadêmicas e a adequação do espaço escolar, EXCETO do/da:

A

uso da Comunicação Aumentativa e Alternativa, para atender às necessidades dos educandos com dificuldades de fala e de escrita.

B

confecção de órteses e próteses que favoreçam o posicionamento durante a escrita.

C

adequação dos materiais didático-pedagógicos às necessidades dos educandos, tais como engrossadores de lápis e tesouras adaptadas.

D

desenvolvimento de projetos em parceria com profissionais da arquitetura, engenharia, técnicos em edificações.

E

adequação de recursos da informática: teclado, mouse, ponteira de cabeça, programas especiais, acionadores.

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3208145 Ano: 2018
Disciplina: Libras
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Técnico de Laboratório - Tecnologia Assistiva
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A incapacidade de enxergar com clareza suficiente para contar os dedos da mão a uma distância de 3 metros, à luz do dia, pode ser caracterizada como:

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3208134 Ano: 2018
Disciplina: Libras
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Técnico de Laboratório - Tecnologia Assistiva
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O NonVisual Desktop Access (NVDA) é um leitor de telas com código aberto que permite funcionar em ambientes Windows.

Assinale a alternativa INCORRETA.

A

Se o NVDA estiver desligado ou com algum comportamento atípico, tecle Ctrl + Alt + n. Este atalho irá ligá-lo, se estiver desligado, ou reiniciá-lo, se estiver ligado.

B

No NVDA os itens de tecnologia de fala que podem ser configurados são o tipo de sintetizador, o idioma, a velocidade e a tonalidade.

C

O atalho para abrir a janela de configuração é Insert + n e para fechar o leitor de telas é Insert + q.

D

Na operação normal, é necessário sempre esperar o leitor de tela acabar de falar antes de iniciar novos comandos.

E

Quando o sistema operacional é o Linux, o NVDA não funciona e o leitor de tela ORCA é uma alternativa.

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3208133 Ano: 2018
Disciplina: Libras
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Técnico de Laboratório - Tecnologia Assistiva
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Um sistema de comunicação alternativa é um grupo integrado de componentes que inclui os símbolos, os recursos, as estratégias e as técnicas utilizadas pelo indivíduo para auxiliar o desenvolvimento do processo comunicativo.

Considerando o componente recursos, assinale a alternativa correta.

A

São representações visuais, auditivas ou táteis de um conceito e podem ou não necessitar de recursos externos para serem utilizados.

B

Devem envolver atividades bem-estruturadas e prazerosas como jogos, brincadeiras de faz-de-conta e experiências na comunidade, como passeios.

C

As miniaturas compreendem aqueles recursos similares ao que representam em tamanho menor.

D

As pessoas que não conseguem apontar não podem usar pranchas de comunicação alternativa e devem ser treinadas para usar Libras.

E

São os objetos ou equipamentos utilizados para transmitir as mensagens, como, por exemplo, o eye-gaze.

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3208131 Ano: 2018
Disciplina: Libras
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Técnico de Laboratório - Tecnologia Assistiva
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O Comitê de Ajudas Técnicas disponibiliza uma tabela de produtos de Tecnologia Assistiva concedidos pelo INSS.

Para uma pessoa com deficiência física, pode-se compreender como recurso uma prótese:

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3208128 Ano: 2018
Disciplina: Libras
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Técnico de Laboratório - Tecnologia Assistiva
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A Tecnologia Assistiva pode ser definida como:

A

uma área da saúde, de característica interdisciplinar, que visa à promoção da funcionalidade em pessoas com deficiência.

B

uma abordagem voltada para a promoção de autonomia, da qualidade de vida e da inclusão social de qualquer pessoa com deficiência, incapacidade ou mobilidade reduzida.

C

metodologias e práticas, que objetivam apenas promover a funcionalidade de qualquer pessoa com dificuldade.

D

uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços.

E

recursos de alto custo, que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida.

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3208060 Ano: 2018
Disciplina: Libras
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Técnico de Laboratório - Audiovisual
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O aro magnético é um recurso de Tecnologia Assistiva específica para surdos usuários de aparelhos auditivos e implantes.

Sobre essa tecnologia, é correto afirmar que o aro magnético consiste em:

A

um decodificador e um cabo perimetral que permite a audição de voz emitida por qualquer fonte de áudio com baixas interferências externas.

B

um amplificador e um condutor elétrico que permite a audição de voz emitida por qualquer fonte de áudio sem interferências externas.

C

um amplificador e um cabo perimetral que permite a audição de voz emitida por um microfone sem interferências externas.

D

um decodificador e um condutor elétrico que permite a audição de voz emitida por qualquer fonte de áudio sem interferências externas.

E

um amplificador e um condutor magnético que permite a audição de voz emitida por qualquer fonte de áudio com baixas interferências externas.

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3208059 Ano: 2018
Disciplina: Libras
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Técnico de Laboratório - Audiovisual
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Um dos recursos de acessibilidade comunicacional é a Janela de Libras. Sobre este recurso é INCORRETO dizer que:

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3208056 Ano: 2018
Disciplina: Libras
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Técnico de Laboratório - Audiovisual
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A surdocegueira é caracterizada como uma deficiência múltipla em que o indivíduo possui perda total ou parcial da visão e audição.

Sobre a surdocegueira, é correto afirmar que é comum o uso:

A

de objetos aleatórios em sala e em casa, uma vez que o tato é o sentido principal na comunicação.

B

exclusivo de adequações visuais como auxiliar do sentido residual.

C

exclusivo de libras tátil na comunicação entre professor e aluno.

D

de materiais didáticos impressos, sem adaptações específicas, como alterações no tamanho e no contraste.

E

de objetos de referência e adequações visuais e espaciais em aula e em casa, pois o tato assume o papel de sentido-guia, complementado pelos sentidos remanescentes.