De acordo com o Decreto n.º 5.626/2005, assinale V para verdadeiro e F para falso:

(__) As instituições federais de ensino devem garantir às pessoas surdas acesso à comunicação, à informação e à educação em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino.
(__) O ensino da Libras deve ser ofertado apenas no Ensino Superior, já que nas etapas anteriores não há obrigatoriedade.
(__) A presença de professores de Libras, intérpretes de Libras-Português e professores de Língua Portuguesa como segunda língua faz parte das obrigações previstas no Decreto.
(__) O Decreto prevê a valorização do aspecto semântico e o reconhecimento da singularidade linguística na correção das provas escritas de estudantes surdos.
(__) As escolas devem apoiar o uso e a difusão da Libras somente entre alunos surdos e intérpretes, não sendo necessário envolver professores, direção e familiares.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Em 2022, Carvalho e Campello classificaram sete novas identidades surdas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essas sete identidades surdas:

Com base no Decreto n.º 5.626/2005, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. Os órgãos da administração pública federal, estadual, municipal e do Distrito Federal devem prever em seus orçamentos dotações específicas para ações de formação, capacitação e qualificação de professores, servidores e empregados voltadas ao uso e difusão da Libras, bem como para a tradução e interpretação Libras −Português.
PORQUE
II. A previsão orçamentária é condição necessária para a efetiva implantação e continuidade das ações previstas no Decreto, garantindo que não fiquem apenas no campo normativo.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

São atribuições do tradutor e interprete de libras nos termos da Lei Complementar nº 316/2019:

A cultura surda pode ser definida como a própria identidade do surdo e representada por meio de uma língua visual, a língua de sinais. Assinale a alternativa que contém tipos de identidade surda de forma correta:

Feche a mão, dobre todos os dedos e encoste o polegar na lateral. A palma da mão deve estar virada para frente. Este é o sinal para letra:

O movimento (M) constitui o deslocamento das mãos, podendo se dar para cima ou para baixo, da direita para esquerda, retilíneo ou circular. Assim, o sinal para palavra “bicicleta” é:

As combinações da língua de sinais não ocorrem aleatoriamente, elas seguem um padrão de estrutura nos diferentes níveis. Assinale a alternativa que contém estes níveis:

Na visão sócio antropológica a surdez é vista como: