3949844 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: FURB
Orgão: Pref. Camboriú-SC

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Tradutor e Intérprete de Libras
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Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais

De acordo com a Lei n.º 14.704/2023, que regulamenta o exercício da profissão de tradutor, intérprete e guia-intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras), considera-se:

I.Tradutor e intérprete: o profissional que traduz e interpreta de uma língua de sinais para outra língua de sinais ou para língua oral, ou vice-versa, em quaisquer modalidades que se apresentem;

II.Guia-intérprete: o profissional que domina, no mínimo, uma das formas de comunicação utilizadas pelas pessoas surdocegas.

Com base nessas definições, a atividade profissional de tradutor, intérprete e guia-intérprete de Libras − Língua Portuguesa é realizada:

A

Em contextos específicos, em que pessoas surdas ou surdocegas precisem estabelecer comunicação com não falantes de sua língua, em quaisquer contextos possíveis.

B

Em qualquer área ou situação em que pessoas surdas solicitem a presença desse profissional, para mediar a comunicação entre falantes e não falantes de sua língua, preferencialmente contextos jurídicos que trazem muito prejuízo a sua vida pessoal e social.

C

Em contextos específicos, preferencialmente os escolares e da saúde, que trazem prejuízo para a vida escolar e de vulnerabilidade biológica.

D

Em qualquer momento que pessoas surdas ou surdocegas se sentirem confortáveis a solicitar esse profissional em contextos culturais e espaços públicos, nos quais, por muitos anos, foram privadas desses direitos.

E

Em qualquer área ou situação em que pessoas surdas ou surdocegas precisem estabelecer comunicação com não falantes de sua língua, em quaisquer contextos possíveis.

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3949843 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: FURB
Orgão: Pref. Camboriú-SC

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Tradutor e Intérprete de Libras
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Educação dos Surdos

A partir da perspectiva política com viés socioantropológico, definimos a pessoa surda como aquela que tem uma _______________, valoriza o encontro surdo-surdo e se empodera enquanto grupo social.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no excerto:

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3949842 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: FURB
Orgão: Pref. Camboriú-SC

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Tradutor e Intérprete de Libras
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Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Com base na Linguística Contrastiva entre a Língua Portuguesa e a Língua Brasileira de Sinais (Libras), analise as sentenças a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A língua de sinais é visual-espacial, enquanto a língua portuguesa é oral-auditiva.
(__)A língua portuguesa apresenta estrutura tópico-comentário de forma predominante, enquanto a Libras evita esse tipo de construção.
(__)A língua de sinais utiliza sintaxe espacial, incluindo classificadores, enquanto a língua portuguesa apresenta sintaxe linear.
(__)A Libras é baseada em experiências visuais e interações culturais surdas, enquanto a língua portuguesa se baseia nos sons.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência cor

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3949841 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: FURB
Orgão: Pref. Camboriú-SC

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Tradutor e Intérprete de Libras
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Educação dos Surdos
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Considere as afirmativas relacionadas ao Artefato Cultural Linguístico proposto pela autora Strobel. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Existem sinais caseiros, criados para compreensão de palavras básicas essenciais, geralmente utilizados por pessoas surdas pertencentes à área rural, periféricas das escolas inclusivas.
(__)O processo de aquisição da Libras ocorre de maneira natural e facilitada, quando a criança surda possui pais surdos, diferentemente da aquisição de linguagem dos pais que são ouvintes.
(__)A Língua de Sinais é representada em forma escrita, conhecida no Brasil como ELS (Escrita em Língua de Sinais).
(__)A Libras é língua reconhecida como meio de comunicação em dezembro de 2005, mas há variações linguísticas e históricas de acordo com a característica local e cultural.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

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3949840 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: FURB
Orgão: Pref. Camboriú-SC

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Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Os _______________ são constituídos de unidades lexicais sinalizadas, consolidadas na Língua de Sinais, as quais podem ser consideradas como unidades primeiras/primitivas, e os __________________ associam-se a pelo menos um outro morfema para constituir outro sinal.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do excerto :

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3949839 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: FURB
Orgão: Pref. Camboriú-SC

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Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais

O I Encontro Nacional de Intérpretes de Língua de Sinais foi um evento histórico que marcou o início da trajetória profissional dos intérpretes de Libras. Organizado pela FENEIS, possibilitou, de forma inédita, o intercâmbio entre alguns intérpretes do Brasil e a avaliação sobre a ética do profissional intérprete. Esse encontro aconteceu no ano de:

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3949838 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: FURB
Orgão: Pref. Camboriú-SC

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Educação dos Surdos
Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais

De acordo com o Artigo 11, do Decreto n.º 5.626/2005, a União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios devem garantir, em seus sistemas de ensino, a oferta de :

I.Formação de professores surdos e ouvintes para a educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, que viabilize a educação bilíngue: Libras − Língua Portuguesa como segunda língua.
II.Licenciatura em Letras: Libras, ou em Letras: Libras/Língua Portuguesa, como primeira língua para surdos.
III.Formação em Tradução e Interpretação de Libras − Língua Portuguesa.

É correto o que se apresenta em:

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3949837 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: FURB
Orgão: Pref. Camboriú-SC

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Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

As expressões não manuais (como movimentos da face, dos olhos, da cabeça e do tronco) desempenham papéis fundamentais na gramática das línguas de sinais. Assinale a alternativa que descreve corretamente os dois principais papéis que essas expressões exercem:

A

Marcação de construções sintáticas e diferenciação de itens lexicais.

B

Marcação de tempo verbal e pluralização dos substantivos.

C

Produção de regionalismos e adaptação ao português sinalizado.

D

Substituição de sinais manuais e reforço da estrutura fonológica.

E

Ênfase emocional e produção de sinais icônicos.

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3949836 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: FURB
Orgão: Pref. Camboriú-SC

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Lei nº 10.436/2002 e Decreto nº 5.626/2005 - LIBRAS

De acordo com o Artigo 2º, da Lei n.º 10.436/2002, assinale a alternativa correta:

A

As instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, de acordo com as normas legais em vigor.

B

A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino, públicas e privadas, do sistema federal de ensino e dos sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

C

Considera-se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais − Libras.

D

O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais − Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), conforme legislação vigente.

E

Deve ser garantido, por parte do poder público em geral e empresas concessionárias de serviços públicos, formas institucionalizadas de apoiar o uso e difusão da Língua Brasileira de Sinais − Libras como meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades surdas do Brasil.

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3949835 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: FURB
Orgão: Pref. Camboriú-SC

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Tradutor e Intérprete de Libras
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Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais

De acordo com o disposto na Lei n.º 14.704, são atribuições do tradutor e intérprete no exercício de suas competências:

A

Intermediar sempre que solicitado a tradução de textos escritos para a língua de sinais; mediar a comunicação com todos os falantes da comunidade surda e ouvinte.

B

Intermediar a comunicação entre surdos e surdos por meio da Libras para outra língua de sinais e vice-versa; traduzir textos escritos, orais ou sinalizados da Língua Portuguesa para a Libras e outras línguas de sinais e vice-versa.

C

Mediar a comunicação entre surdos, codas e ouvintes para a língua oral; traduzir textos sinalizados para a língua escrita.

D

Mediar a comunicação entre surdos e ouvintes, traduzindo textos da língua fonte para a língua alvo; intermediar a comunicação entre surdos e codas.

E

Intermediar a comunicação entre surdos e surdos por meio de textos com imagens e vídeos, para a língua oral e língua alvo; traduzir textos orais.