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Para ampliar as formas de comunicação e expressão dos surdos e, com isso, ampliar a manifestação da singularidade, um esforço conjunto entre políticas públicas e o sistema nacional de educação poderia adotar o uso do sistema de escrita genuinamente brasileiro do
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A Educação bilíngue/bicultural coloca o indivíduo surdo em dois ambientes linguísticos: língua de sinais e língua oral. Esse processo garante
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Para que o intérprete esteja completamente envolvido na interação comunicativa, ele deve
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Além das identidades politicas, híbridas, flutuantes, embaraçadas, de transição e intermediária, as diferentes identidades surdas contam ainda com a categoria de
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As crianças surdas quando vão para a escola ainda não tem uma língua adquirida, nem acesso à língua brasileira de sinais. Para que esse processo aconteça,
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Os estágios da linguagem para as crianças surdas são, respectivamente:
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Entende-se que os intérpretes CODAS – filhos ouvintes de pais surdos
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A comunidade surda conseguiu conquistar seus direitos ao longo das décadas. No entanto, o que se constata ainda é a falta da aplicação dessas políticas, principalmente nas escolas, em todos os níveis de ensino, e nas esferas federal, estadual e municipal (Costa; Castanhar, 2003; Barroso, 2005; Freitas, 2007; Paro, 2016). O que deve acontecer para que haja autonomia no processo ensino-aprendizagem do aluno surdo e sua inserção na sociedade?
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Assinale a alternativa que apresenta a tradução correta para Língua Portuguesa da seguinte frase em Libras:
FLOR EU-DAR MULHER^BENÇÃO.
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Os ___________________ permitem tornar mais claro e ___________________ o significado do que se quer enunciar. Em Libras, os ___________________ desempenham uma função descritiva podendo detalhar som, tamanho, textura, paladar, tato, cheiro, formas em geral de objetos inanimados e seres animados.
(PIMENTA e QUADROS, p. 71, 2006).
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
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