Transformações graduais que alteraram profundamente a forma de vida de diversos grupos humanos em diferentes regiões do planeta foram chamadas de Revolução Neolítica. A domesticação de plantas e animais, a possibilidade de produzir e armazenar alimentos e a fixação em determinados espaços favorecem novas hierarquias e formas de cooperação. A partir dessas mudanças, intensificam-se a especialização de tarefas, a construção de moradias mais duradouras e a elaboração de práticas simbólicas mais complexas. Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir sobre as sociedades neolíticas.

I.A produção de alimentos e a domesticação de animais contribuíram para maior estabilidade na subsistência dos grupos humanos.
II.A sedentarização e a divisão de tarefas possibilitaram maior coesão comunitária em muitos assentamentos.
III.A existência de atividades especializadas tornou desnecessárias relações de cooperação entre os membros do grupo.
IV.A formação de excedentes agrícolas permitiu a realização de trocas e o surgimento de novas formas de liderança.

Está CORRETO o que se afirma em:

O processo de Independência do Brasil articulou interesses de grupos dominantes, pressões externas e conflitos internos, em um contexto de transformações no mundo luso-brasileiro. Elites regionais ligadas à terra e ao comércio buscaram preservar privilégios e, ao mesmo tempo, ampliar sua margem de decisão política. A conjuntura internacional, marcada por outras emancipações na América, também condicionou esse movimento. Com base nesse quadro geral, analise as afirmativas sobre a Independência brasileira.

I.As elites regionais tiveram participação decisiva nas negociações que conduziram à ruptura com Portugal.
II.As pressões econômicas relacionadas ao comércio e à tributação influenciaram o movimento emancipador.
III.A formação do novo Estado buscou conciliar centralização política com manutenção de privilégios locais.
IV.O processo ocorreu em total isolamento em relação às demais independências americanas.

Está CORRETO o que se afirma em:

A colonização portuguesa na América desenvolveu-se em estreita ligação com o comércio atlântico, inserindo a colônia em um sistema voltado a atender interesses da metrópole. A produção de açúcar em grandes propriedades, apoiada no trabalho escravizado, foi um dos pilares dessa economia. O controle metropolitano sobre rotas e mercados, expressos no chamado Pacto Colonial, limitava as possibilidades de diversificação produtiva e reforçava a dependência econômica. Considerando o contexto da economia açucareira, qual alternativa descreve adequadamente essa realidade?

A industrialização europeia e, posteriormente, de outras regiões implicou uma série de mudanças em ritmos de trabalho, formas de moradia e organização do espaço urbano. A concentração de fábricas atraiu contingentes de trabalhadores, resultando na expansão de bairros populares e na multiplicação de problemas de infraestrutura. Ao mesmo tempo, novas práticas de consumo e a presença de transportes coletivos modificaram a experiência de viver nas cidades. Considerando essa realidade, como se pode caracterizar a relação entre industrialização e urbanização?

Os conflitos mundiais que marcaram o século XX alteraram a correlação de forças entre Estados, provocaram devastação material e impactos duradouros nas sociedades envolvidas. Transformações tecnológicas relacionadas ao campo bélico passaram a influenciar também a vida civil, enquanto novas organizações internacionais surgiram com o objetivo de mediar disputas e evitar novos confrontos de grande escala. Deslocamentos populacionais, mudanças nas fronteiras e redefinições de alianças políticas compuseram esse cenário complexo. Com base nessas informações, classifique as afirmações seguintes como verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)A Primeira Guerra Mundial contribuiu para desorganizar economias e agravar tensões sociais em diferentes países europeus.
(__)Os grandes conflitos estimularam inovações tecnológicas que depois foram incorporadas a usos civis.
(__)A Segunda Guerra Mundial teve alcance essencialmente local, sem repercussões globais nas relações internacionais.
(__)As guerras influenciaram a redefinição de fronteiras e a criação de organismos internacionais de cooperação


A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A ruptura política com Portugal, ao mesmo tempo em que estabeleceu um novo quadro institucional, manteve importantes continuidades na estrutura social e econômica do Brasil. A participação de elites regionais no processo, a preocupação em preservar a ordem e a relação com o contexto internacional marcaram o ritmo das transformações. Após a Independência, as autoridades do novo Estado buscaram organizar a administração, controlar o território e responder a tensões internas. Com base nesse contexto, classifique as afirmações abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)A participação de grupos dirigentes regionais não teve impacto significativo na forma assumida pelo processo de Independência.
(__)As independências de outras regiões da América não exerceram qualquer influência sobre a emancipação brasileira.
(__)Negociações políticas procuraram conciliar interesses da antiga metrópole e das elites locais.
(__)Muitas estruturas de dominação social e econômica do período colonial foram preservadas após a ruptura.


A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A historiografia contemporânea tem problematizado narrativas que retratam os imigrantes como figuras passivas ou vitimizadas, destacando as estratégias ativas desenvolvidas por esses grupos para garantir sua sobrevivência e inserção econômica. No contexto de Rodeio, os colonos de fala italiana enfrentavam a hegemonia comercial de outro grupo étnico estabelecido na região. Considerando esse cenário, é correto afirmar que:

Estudos historiográficos recentes têm revisitado a narrativa da colonização do Vale do Itajaí, problematizando a invisibilização de populações que ocupavam o território antes da chegada dos imigrantes europeus. No caso de Rodeio, registros indicam a presença de grupos estabelecidos nas margens do Rio Itajaí-Açu em período anterior à colonização oficial. Considerando esse contexto, é correto afirmar que:

Na elaboração de um projeto interdisciplinar sobre patrimônio cultural imaterial, professores de uma escola catarinense investigam a atuação de congregações religiosas femininas no processo de formação educacional e assistencial de Rodeio. A partir dessa investigação, identifica-se que:

Um professor de História, ao preparar uma aula sobre a colonização do Vale do Itajaí, observa que seus alunos frequentemente confundem as origens dos grupos imigrantes que povoaram a região. No caso específico de Rodeio, a distinção entre tiroleses e italianos revela nuances importantes sobre identidade, pertencimento político e rivalidades internas. Considerando esse contexto, é correto afirmar que: