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I. A concepção de Interdisciplinaridade é produzida especializações da produção do conhecimento; procurava responder a uma exigência do mundo da produção que buscava fazer avançar as indústrias, unindo profissionais e cientistas de diferentes especialidades no objetivo comum do aumento da produção e elevação da eficiência, do lucro e, por suposto, aumento da mais valia relativa.
II. Discutir a Interdisciplinaridade passa por diferentes visões sociais de mundo, ideologias que respondem a interesses de classes e determinadas realidades sociais, incluindo-se a reflexão de que a Interdisciplinaridade, também, se relaciona a um processo de divisão social e técnica do trabalho que possui poder ideológico.
III. As práticas interdisciplinares sugerem uma democratização do conhecimento, que cria novos campos teóricos e, até mesmo, novas disciplinas.
IV. Na Interdisciplinaridade há disciplinas dominantes, ou seja, um conhecimento verticalizado.
V. Na Interdisciplinaridade, não há avanço de fronteiras disciplinares; cada disciplina permanece isolada, sem cooperação e troca de informações profundas.
Está CORRETO o que se afirma em
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- Comportamento de Pessoas nas Organizações
- Gestão de Conflitos
- Gestão Participativa e Trabalho em Equipe
O trabalho com grupos de dança exige do facilitador de oficina de dança habilidades de liderança e gestão de pessoas, além do conhecimento técnico. É comum lidar com grupos heterogêneos, com diferentes idades e habilidades. Sobre a orientação e acompanhamento de grupos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)O facilitador de oficina de dança deve promover a inclusão, adaptando os movimentos e as propostas coreográficas para que todos os alunos, independentemente de suas limitações físicas, possam participar.
(__)Conflitos interpessoais no grupo devem ser ignorados pelo facilitador, pois sua função é estritamente ensinar passos de dança, não mediar relações humanas.
(__)O feedback deve ser construtivo, apontando correções técnicas sem humilhar ou desmotivar o aluno, incentivando o progresso individual e coletivo.
(__)A formação de um grupo coeso depende do estímulo à competição acirrada entre os alunos, premiando apenas os melhores e excluindo os que têm dificuldades.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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O trabalho em equipe é essencial para o sucesso das oficinas de meio ambiente, exigindo boa comunicação e ética profissional. Analise as assertivas abaixo sobre a postura do Facilitador de Oficinas no ambiente de trabalho.
I.A comunicação não violenta (CNV) é uma ferramenta útil para a resolução de conflitos na equipe, baseando-se na observação dos fatos semjulgamentos e na expressão clara de necessidades.
II.A ética profissional no serviço público permite que o servidor utilize materiais e recursos da repartição para fins pessoais, desde que não prejudique o andamento das oficinas.
III.O feedback construtivo entre os membros da equipe deve ser evitado, pois invariavelmente gera desconforto e desmotivação, devendo-se reportar falhas apenas à chefia superior.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
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Na condução de grupos em atividades de horticultura, o facilitador assume o papel de orientador e líder. Sobre as dinâmicas de grupo e liderança, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
(__)A liderança democrática encoraja a participação dos membros do grupo nas tomadas de decisão, como a escolha das espécies a serem plantadas, aumentando o engajamento.
(__)O facilitador deve tratar o grupo de forma homogênea, ignorando as limitações físicas ou cognitivas individuais para não criar privilégios durante o manejo da terra.
(__)O acompanhamento das atividades deve incluir momentos de escuta ativa, onde os participantes podem relatar suas dificuldades e sucessos no trato com as plantas.
(__)Conflitos entre participantes devem ser imediatamente reprimidos com a expulsão dos envolvidos, sem tentativa de mediação, para manter a ordem na oficina.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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O trabalho de um Facilitador de oficina de Esportes (futebol de campo) exige constante interação com alunos, pais e colegas de trabalho. Assim, analise as afirmativas a seguir sobre ética e trabalho em equipe.
I.A ética profissional no serviço público exige que o Facilitador de oficina de Esportes (futebol de campo) mantenha sigilo sobre informações pessoais sensíveis dos alunos, salvo quando necessário para proteção dos mesmos.
II.O trabalho em equipe pressupõe a capacidade de comunicação clara e a cooperação, onde o Facilitador de oficina de Esportes (futebol de campo) deve alinhar suas atividades aos objetivos gerais do projeto ou departamento.
III.Em situações de conflito entre alunos, o Facilitador de oficina de Esportes (futebol de campo) deve abster-se de intervir, pois a resolução de problemas disciplinares é responsabilidade exclusiva da direção da escola ou centro esportivo.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
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O ambiente de trabalho em oficinas esportivas exige constante interação entre facilitadores, coordenação e comunidade. Analise as assertivas a seguir sobre ética e trabalho em equipe.
I.A ética profissional no serviço público implica em zelar pela conservação do patrimônio público (materiais esportivos e instalações), comunicando danos ou extravios à chefia imediata.
II.A comunicação eficaz com a equipe de referência envolve saber ouvir, dar feedback assertivo e compartilhar informações relevantes sobre o desenvolvimento dos alunos.
III.Em caso de divergência técnica com um colega facilitador, a conduta ética é expor a falha do colega publicamente na frente dos alunos para demonstrar autoridade.
IV.A responsabilidade no serviço público inclui a assiduidade e a pontualidade, visto que a ausência não justificada prejudica o atendimento à população usuária do serviço.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
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- Comportamento de Pessoas nas Organizações
- Gestão Participativa e Trabalho em Equipe
- Desenvolvendo Pessoas
O facilitador de oficina de esportes (futsal) exerce um papel de liderança fundamental na formação de grupos. Sobre a orientação e acompanhamento de equipes, avalie as afirmativas abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__)O feedback pedagógico deve ser construtivo, corrigindo erros técnicos sem humilhar o aluno, preferencialmente utilizando o erro como oportunidade de aprendizado coletivo.
(__)A coesão do grupo é fortalecida quando o facilitador permite a formação de 'panelinhas' ou subgrupos fechados, pois isso aumenta a afinidade entre os atletas mais habilidosos.
(__)O acompanhamento da equipe envolve observar não apenas o desempenho técnico, mas também as relações interpessoais, intervindo em casos de bullying ou exclusão social.
(__)Ao orientar crianças e adolescentes, o facilitador deve ignorar as fases de desenvolvimento motor e cognitivo, aplicando o mesmo treinamento de equipes adultas para acelerar a maturação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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