Na avaliação fonoaudiológica de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a análise pragmática da linguagem é fundamental. O déficit pragmático característico que se manifesta pela dificuldade em ajustar a comunicação ao contexto social e ao interlocutor denomina-se comprometimento de:

Em pacientes vítimas de queimaduras faciais e cervicais, a atuação fonoaudiológica precoce visa prevenir sequelas funcionais. A complicação que requer intervenção fonoaudiológica prioritária nas primeiras 72 horas pós-queimadura por inalação é:

Na Vertigem Posicional Paroxística Benigna (VPPB) de canal posterior, o procedimento terapêutico fonoaudiológico/otoneurológico de primeira escolha é:

Na doença de Ménière em fase intercrítica, o exame audiológico costuma evidenciar:

Em crianças expostas ao complexo TORCH com comprometimento coclear, o padrão auditivo mais observado na audiometria tonal liminar é:

Na avaliação miofuncional orofacial das disfunções temporomandibulares (DTM), a análise da dinâmica mandibular é essencial. Nos casos classificados especificamente como deslocamento de disco com redução, o sinal clínico clássico observado durante o movimento de abertura e fechamento é:

De acordo com o modelo de dupla rota de leitura, a decodificação de pseudopalavras (palavras inventadas) ou palavras desconhecidas exige obrigatoriamente o uso da via que realiza a conversão grafema-fonema sequencial. Essa via de processamento é denominada rota:

Em criança com paralisia cerebral espástica, um achado fonoaudiológico frequente na avaliação da motricidade orofacial, fortemente associado a risco de aspiração, é:

A Afasia de Condução é classicamente associada a lesões no fascículo arqueado ou giro supramarginal. Do ponto de vista da avaliação fonoaudiológica, o perfil linguístico que define esta patologia combina compreensão auditiva relativamente preservada com:

Na Lesão Encefálica Traumática (LET), o mecanismo de lesão axonal difusa frequentemente compromete as conexões frontosubcorticais e as funções executivas. Na comunicação, esse déficit manifesta-se principalmente através de: