Foram encontradas 32.702 questões.
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| Região | IED 2024 | IED 2025 |
|---|---|---|
| Leste | 40 | 50 |
| Oeste | 25 | 35 |
| Norte | 50 | 60 |
| Sul | 80 | 100 |
Com base nos dados apresentados, a região que registrou o maior crescimento percentual em investimentos no período foi:
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I. Um histograma organiza frequências por classes contíguas, com barras encostadas.
II. Um gráfico de setores representa frequências relativas por ângulos proporcionais.
III. Uma tabela de frequência pode agrupar dados em classes e apresentar frequência absoluta e relativa.
IV. Um gráfico de linhas é associado apenas a categorias sem ordem temporal, pois a ligação de pontos impede leitura de tendência.
V. Em um histograma, a área de cada barra é sempre igual, pois a largura das classes independe da frequência.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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Observe a tabela do resultado da eleição municipal para Prefeito de uma cidade e responda a questão abaixo:
| Candidato 1 | 26.903 |
| Candidato 2 | 13.632 |
| Votos Brancos | 384 |
| Votos Nulos | 1.335 |
Qual a quantidade de eleitores que votou nessa cidade?
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A temperatura mínima ocorreu em que dia da semana?
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Tempos médios por bairro:
A: 12 — B: 14 — C: 16 — D: 18 — E: 20 — F: 16 — G: 16
Além disso, o número de ocorrências atendidas no mês, em cada bairro, foi:
A: 1 — B: 1 — C: 1 — D: 1 — E: 4 — F: 1 — G: 3.
Com base nesses dados e, em relação à variável “tempos médios por bairro”, marque a alternativa que contém, respectivamente, a média aritmética simples, a mediana, e a média ponderada considerando, como pesos, as quantidades de ocorrências por bairro.
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A tabela a seguir é apresentada no artigo de Paula (2017) e será suporte para as questões 48 e 49.
Tabela 1 - Vagas, ingressos e concluintes em cursos de graduação presenciais em universidades federais. Brasil – 2000-2015

Tabela elaborada com base nas sinopses estatísticas do MEC/INEP de 2000 a 2015.
Fonte: PAULA, Maria de Fátima Costa de; Políticas de democratização da educação superior brasileira: limites e desafios para a próxima década. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas, v. 22, n. 2, p. 301-315, jul. 2017. DOI: https://doi.org/10.1590/S1414-40772017000200002. Acesso em: 02 abr. 2026.
A partir da análise dos dados constantes na Tabela 1 trazida por Paula (2017), analise as afirmativas abaixo.
I – Comparando os dados dos anos 2014 e 2015, este último foi superior em número de vagas, em número de ingressos e em número de concluintes.
II - Comparando os dados dos anos 2009 e 2010, este último foi superior em número de vagas, em número de concluintes e na taxa de concluintes.
III - Comparando os dados dos anos 2010 e 2015, o primeiro foi inferior em número de vagas e em número de concluintes, mas apresentou maior taxa de concluintes.
IV - Comparando os dados dos anos 2000 e 2015, este último foi superior em número de vagas, em número de concluintes e na taxa de concluintes.
V - Comparando os dados dos anos 2000 e 2010, o primeiro foi inferior em número de vagas, em número de concluintes e na taxa de concluintes.
Assinale a alternativa que agrupa somente as afirmativas verdadeiras.
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Tendo em conta a teoria de teste de hipóteses, analise o excerto a seguir:
Para uma variável X associada a certa população, para testar se o verdadeiro valor do parâmetro \(\vartheta\) é \(\vartheta_0\), o primeiro passo é estabelecer as hipóteses nula (H0) e e alternativa (H1) (1a parte). No teste de hipóteses, deseja-se evitar dois possíveis erros: o erro do tipo 7, que consiste em não rejeitar H0 quando ela é falsa, e o erro do tipo 2, que implica em rejeitar H0 quando ela é verdadeira (2a parte). Seja α a probabilidade de rejeitar a hipótese nula quando ela é verdadeira, então α é o nível de significância do teste (3a parte).
Está(ão) CORRETA(S):
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