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786732 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 786732-1

Con base en el trecho de la letra de una de las músicas de Manu Chao anteriormente presentado, juzgue el siguiente ítem.

En los versos de 7 a 12, los derivados verbales de gustar han sido empleados siempre como transitivos.

 

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786731 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 786731-1

Con base en el trecho de la letra de una de las músicas de Manu Chao anteriormente presentado, juzgue el siguiente ítem.

El momento en términos de tiempo de la voz narrativa en el texto es el mismo aunque hable de dos horas diferentes debido a las diferencias de horarios en Latinoamérica.

 

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786730 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 786730-1

Con base en el trecho de la letra de una de las músicas de Manu Chao anteriormente presentado, juzgue el siguiente ítem.

En la expresión “Te lo dije” (v.2), la forma verbal “dije” — que está conjugada en pretérito indefinido — es derivada de un verbo irregular.

 

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786729 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 786729-1

Con respecto a las estructuras e ideas del texto 17A1BBB, juzgue el próximo ítem.

La expresión “viajero retirado” (l.4) se refiere a la persona que, durante un viaje, está apartada en un lugar.

 

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786728 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 786728-1

Con respecto a las estructuras e ideas del texto 17A1BBB, juzgue el próximo ítem.

La palabra “mí” (l.3) es un adjetivo posesivo en forma singular.

 

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786727 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 786727-1

Con respecto a las estructuras e ideas del texto 17A1BBB, juzgue el próximo ítem.

El derivado verbal “vino” (l.3) está en el tiempo presente y se origina del verbo venir, que es regular.

 

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786726 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 786726-1

Con respecto a las estructuras e ideas del texto 17A1BBB, juzgue el próximo ítem.

De la lectura del último periodo del texto queda claro que Eugenio era un maestro en una escuela rural.

 

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786725 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 786725-1

Con respecto a las estructuras e ideas del texto 17A1BBB, juzgue el próximo ítem.

La acción representada por la forma verbal “sosteniéndose” (l.7) fue realizada por Victorina.

 

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786724 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 786724-1

Con respecto a las estructuras e ideas del texto 17A1BBB, juzgue el próximo ítem.

En la línea 7, el trecho entrecomillado es parte de un discurso en estilo indirecto.

 

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786723 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 786723-1

Con respecto a las estructuras e ideas del texto 17A1BBB, juzgue el próximo ítem.

La locución “sin embargo” (l.5) equivale a no obstante.

 

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