Com base na Resolução CONFEF n.º 281/2015 e na Resolução n.º 344/2017, julgue o item.

Será deferido preliminarmente o pedido de registro profissional acompanhado por documentação inidônea, cabendo ao interessado, no prazo de trinta dias, sanar as irregularidades apontadas, sob pena de cancelamento do registro.

Com base na Resolução CONFEF n.º 281/2015 e na Resolução n.º 344/2017, julgue o item.

A baixa de registro profissional poderá ser interrompida a qualquer momento a requerimento do interessado instruído da identificação do número de registro original, sujeitando-se às disposições normativas vigentes de recolhimento de obrigações pecuniárias.

Com base na Resolução CONFEF n.º 281/2015 e na Resolução n.º 344/2017, julgue o item.

Os pedidos de baixa e de cancelamento de registro profissional, juntamente aos documentos que lhes dão base, farão parte dos respectivos processos de registro dos profissionais, os quais serão objetos de exame e de julgamento pelo plenário do respectivo Conselho Regional de Educação Física (CREF).

Com base na Resolução CONFEF n.º 281/2015 e na Resolução n.º 344/2017, julgue o item.

O cancelamento do registro profissional implicará a remissão de eventuais débitos do profissional perante o Conselho respectivo.

Com base na Resolução CONFEF n.º 281/2015 e na Resolução n.º 344/2017, julgue o item.

A suspensão de registro profissional funda-se na sanção de privação do exercício profissional decorrente de infração disciplinar, aplicada após a conclusão de processo ético e(ou) administrativo.

Ao planejar uma aula sobre saúde corporal na era das redes sociais, o professor deve considerar os seguintes aspectos:


I. Promover um debate sobre os efeitos positivos e negativos das redes sociais na imagem corporal dos alunos.

II. Apresentar informações sobre os perigos da comparação social e da busca por um corpo "perfeito".

III. Incentivar os alunos a desenvolverem uma postura crítica em relação aos conteúdos que consomem nas redes sociais.

IV. Propor atividades que promovam a autoestima, o respeito à diversidade corporal e a valorização da individualidade.

V. Orientar os alunos sobre como utilizar as redes sociais de forma saudável e responsável.


Estão CORRETAS as afirmativas:

Em uma aula de Educação Física, um aluno questiona a necessidade de aprender técnicas e fundamentos específicos dos esportes, argumentando que o foco principal deveria ser a diversão e o lazer. O professor, discordando do aluno, explica que a aprendizagem técnica é importante para o desenvolvimento integral dos alunos.
Qual dos motivos abaixo NÃO foi apresentado pelo professor como justificativa para a importância da aprendizagem técnica?

No cenário escolar, a discussão sobre aspectos da competição e cooperação é fundamentada em diferentes abordagens teóricas. Terry Orlick, em seus trabalhos analíticos, destaca a importância dos jogos cooperativos e faz referência a diversas sociedades primitivas que valorizavam a cooperação em suas atividades cotidianas.
Com base nas reflexões de Terry Orlick sobre jogos cooperativos, mas considerando a diversidade cultural dos povos, qual das seguintes afirmações melhor representa a complexidade das relações entre competição e cooperação no contexto educacional?

Durante uma aula de Educação Física na Educação Infantil, o professor está ensinando aos alunos atividades que estimulam a propriocepção. Considerando a importância da propriocepção para a aprendizagem motora na infância, qual das seguintes afirmações é FALSA?

A Sra. Maria, de 58 anos, vive com diabetes tipo 2 há 10 anos. Ela controla a doença com medicamentos orais e acompanhamento médico regular, mas ultimamente seus níveis de glicemia em jejum têm apresentado valores acima do recomendado. Buscando melhorar sua saúde e reduzir a necessidade de medicações, a Sra. Maria decide iniciar um programa regular de exercícios físicos.
Com base no contexto acima, qual o efeito principal que o exercício físico regular pode ter sobre o controle glicêmico da Sra. Maria?