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No ensino da Educação Física escolar, a ginástica é compreendida pela diversidade de manifestações corporais.
A ginástica que evidencia a consciência corporal manifesta-se por meio de
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Os conhecimentos tratados pela Educação Física devem ser apropriados considerando-se as dimensões conceitual, atitudinal e procedimental.
Do ponto de vista procedimental, está alinhada a essa perspectiva uma aula na qual
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Em Educação Física, o ensino do rolamento tematizado nas aulas de ginástica é fundamental para garantir ao aluno segurança, equilíbrio, consciência corporal e coordenação e para prepará-lo para as práticas que envolvem queda, como o judô e a demonstração em solo na ginástica artística.
Ao destacar os movimentos fundamentais de cuidado para a execução do rolamento, o professor ensinou aos alunos que, para realizá-lo com segurança, o queixo tem que estar
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Assinale a alternativa que contém todos os componentes da Aptidão Física Relacionada à Saúde.
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“Uma pessoa pratica uma habilidade para aumentar sua capacidade de desempenhá-la em situações futuras” (MAGILL, 2000).
Assinale a alternativa que indica corretamente a característica das teorias da aprendizagem de habilidades motoras que se refere à variedade de movimentos e às características do contexto vivenciadas pelo aprendiz durante a prática de uma habilidade.
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Assinale a alternativa que indica corretamente componente da aptidão motora responsável pela habilidade de integrar sistemas motores separados, com várias modalidades sensoriais, a padrões eficientes de movimento.
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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação às práticas corporais.
( ) A compreensão do conceito de práticas corporais amplia o espectro de significados e sentidos, o que pode contribuir para uma valorização da educação física escolar.
( ) Para a BNCC, as práticas corporais são caracterizadas como sendo uma expressão que caracteriza todas as manifestações da cultura corporal de movimento.
( ) As práticas corporais, enquanto categoria analítica no campo da educação física, limita-se a concepções reducionistas que as limita a meras atividades esportivas ou exercícios físicos.
( ) Quando tematizadas no espaço escolar, as práticas corporais se convertem em objetos de conhecimento, capazes de dialogar criticamente com questões de diversidade e transversalidade, desafiando visões hegemônicas que fragmentam o corpo entre o biológico e o cultural.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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A Educação Física na BNCC propõe o desenvolvimento de práticas corporais compostas por três elementos.
Assinale a alternativa que apresenta os três elementos propostos.
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