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Leia as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) O treinamento cardiorrespiratório é eficaz para aumentar a resistência muscular localizada.
( ) A flexibilidade é uma capacidade física que tende a diminuir com o avanço da idade.
( ) O treinamento de força pode beneficiar a densidade óssea, reduzindo o risco de osteoporose.
( ) A potência muscular é melhor desenvolvida por exercícios de longa duração e baixa intensidade.
A sequência CORRETA é:
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A prática de ensino em Educação Física deve estar fundamentada em princípios didáticos que promovam a aprendizagem significativa e o desenvolvimento integral dos alunos. Sobre a aplicação da didática geral na Educação Física, analise as afirmativas abaixo:
I. A contextualização do conteúdo deve considerar as vivências e realidades dos alunos, para estimular a construção do conhecimento.
II. A utilização de estratégias de ensino diversificadas pode comprometer a uniformidade do aprendizado entre os alunos.
III. A avaliação formativa é essencial para acompanhar o progresso do aluno e ajustar as estratégias pedagógicas ao longo do processo de ensino.
IV. O planejamento didático deve priorizar o desenvolvimento técnico das modalidades esportivas, independentemente do contexto escolar.
Assinale a alternativa CORRETA:
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A prática regular de atividades físicas na infância e adolescência está diretamente relacionada ao desenvolvimento motor e à prevenção de doenças metabólicas. Considerando a metodologia de ensino da Educação Física, analise as afirmativas a seguir:
I. A prática de atividades motoras básicas é essencial no estágio inicial do desenvolvimento motor.
II. A introdução de atividades específicas deve ocorrer antes da consolidação das habilidades motoras fundamentais.
III. A diversidade de estímulos motores contribui para o desenvolvimento integral do aluno.
IV. O ensino de movimentos especializados deve priorizar a competição ao invés da participação.
Assinale a alternativa CORRETA:
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I - Na dança, o jogo cria um espaço para a livre criação corporal, permitindo uma infinidade de combinações que surgem espontaneamente, ampliando o repertório expressivo em busca de uma construção poética.
II - Embora tenha regras, o jogo incorpora o acaso em sua estrutura, funcionando como um sistema dinâmico e não linear, ou seja, seu comportamento não se desenvolve de maneira linear ao longo do tempo.
III - Os jogos, sejam aqueles originados de brincadeiras infantis, danças, ou estímulos teatrais e simbólicos para a improvisação, aliados aos estudos labanianos, são eficazes para manter as particularidades expressivas e as linguagens corporais desenvolvidas por aqueles que dançam, enriquecendo o processo criativo em sua diversidade.
IV - O jogo abrange elementos que vão desde a simplicidade da brincadeira e do riso até os desafios, a angústia e a seriedade.
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