O estado de Santa Catarina é constituído por três etnias de povos indígenas que nesse território habitam e fazem a manutenção de sua cultura: os Kaigang, Laklãnõ/Xokleng e Guarani. Acerca dos itens que constituem a produção cultural e artística do povo Laklãnõ/Xokleng, analise as opções a seguir:

I. Manto de urtiga (kulo tõ vaze).

II. Arco e flecha (Vyje do).

III. Pegador de brasas (Kopãn).

É correto o que se afirma em:

Precursora da Abordagem Triangular para o ensino de Arte, a professora e pesquisadora Ana Mae Barbosa dividiu sua proposta de abordagem para o ensino da arte em três pilares: a) o fazer artístico; b) a contextualização; e c) a leitura de imagem. Lançada em 2017, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental incorpora essas ideias a um conjunto de seis dimensões do conhecimento que caracterizam a singularidade da experiência artística. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as dimensões do conhecimento em arte da BNCC às suas respectivas descrições:

Primeira coluna: dimensões do conhecimento em arte

(1) Criação.

(2) Crítica.

(3) Estesia.

(4) Expressão.

(5) Fruição.

(6) Reflexão.

Segunda coluna: descrições

( ) Refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais.

( ) Refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo.

( ) Refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais.

( ) Refere-se às impressões que impulsionam os sujeitos em direção a novas compreensões do espaço em que vivem, com base no estabelecimento de relações, por meio do estudo e da pesquisa, entre as diversas experiências e manifestações artísticas e culturais vividas e conhecidas.

( ) Refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações sobre os aproveitamentos, as experiências e os processos criativos, artísticos e culturais.

( ) Refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Segundo a tradição oral, a Pesca Artesanal da Tainha com Canoa de Um Pau Só, realizada em Bombinhas, está presente no território há muitas gerações de moradores locais. Suas origens recuariam a práticas de grupos indígenas que inicialmente habitaram a região, muito antes da ocupação portuguesa do território. Pela sua importância para a região e com o intuito de preservar os saberes populares dessa prática, em 2019, a Pesca Artesanal da Tainha com Canoa de Um Pau Só foi reconhecida pela Fundação Catarinense de Cultura (FCC), por meio de registro, como de Santa Catarina (registro no Livro de Saberes).

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:

As duas imagens a seguir mostram duas épocas importantes da dança no mundo:

(BOUCIER, P, História da Dança no Ocidente. Livraria Martins Fontes, São Paulo, 2001; Dils, A., & Albright, A. C. (2017). Moving History/Dancing Cultures: A Dance History Reader. Wesleyan University Pres).

Imagem 1: Giselle-Ópera de Paris

Imagem 2: Martha Graham-Letter to the World-(Swirl)

Assinale a alternativa que corresponde correta e respectivamente às duas imagens:

é amplamente reconhecido/a como uma figura seminal no campo da dança e do movimento, tendo desenvolvido uma metodologia abrangente para a análise e ensino da dança. Suas obras são amplamente aceitas e fundamentais para compreensão da metodologia do ensino de dança até os dias de hoje. Temos como referência sua obra "Choreutics", de 1966. Em outra obra, descreveu sobre os elementos constitutivos do movimento, que são: .

Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas do excerto:

São grupos que têm origem na cidade de Bombinhas:

I. Almalma.

II. Dr. Dilemma.

III. Uniclãs.

É correto o que se afirma em:

Analise a imagem a seguir.

Obra: Cildo Meireles

(Fonte: https://gvcult.blogosfera.uol.com.br/2015/11/29/inmensa-uma-obra-de-cildo-meireles/9. Acesso em: 8 fev. 2024)

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