Uma professora pretende desenvolver um projeto sobre identidade cultural em Timbó. O Museu do Imigrante preserva objetos e costumes relacionados aos primeiros imigrantes, enquanto outros grupos, experiências e transformações também compõem a vida local. Assinale a alternativa que apresenta a abordagem pedagógica mais consistente:

Leia o excerto que segue:

"A Semana foi uma manifestação coletiva dos artistas que ansiavam por mudanças e novas expressões no universo artístico brasileiro."

(FUNDAÇÃO BIBLIOTECA NACIONAL. Artes: início da Semana de Arte Moderna em 1922. Biblioteca Nacional Digital, 2021.)

Considerando o excerto e o contexto da Semana de Arte Moderna de 1922, é possível afirmar que o evento:

Uma proposta de autorretrato será realizada com turmas de diferentes faixas etárias. Para manter o núcleo artístico da experiência e adequar a atividade aos níveis de desenvolvimento, o professor deverá:

Durante a leitura coletiva de uma obra, os estudantes inicialmente descrevem o que veem. Para ampliar a apreciação estética e evitar que a atividade se limite à identificação de objetos representados, o professor deverá:

Analise as afirmativas relacionadas ao ensino de arte regional apresentadas a seguir:

I.O estudo do Museu de Arte de Santa Catarina pode articular história institucional, obras do acervo, artistas catarinenses e relações com a produção brasileira.
II.A abordagem regional pode relacionar obras e instituições às condições sociais e culturais de sua formação, evitando tratar a região como realidade isolada.
III.A visita presencial ou virtual pode ser precedida por investigação e sucedida por produção e reflexão, integrando a instituição cultural ao planejamento escolar. 

É correto o que se afirma em:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os elementos da linguagem visual às suas respectivas descrições:

Primeira coluna: elementos da visualidade

1.Linha
2.Superfície
3.Volume
4.Textura
5.Cor

Segunda coluna: descrições dos elementos da visualidade

(   ) Constitui uma área e confere bidimensionalidade ao espaço.
(   ) Denota movimento e liga um ponto a outro.
(   ) Ultrapassa o plano bidimensional ao possibilitar a percepção de profundidade e criar a ilusão de tridimensionalidade.
(   ) Usada para identificar objetos, criar a ilusão de espaço ou alcançar efeitos expressivos; entre os efeitos alcançados com esse elemento, pode-se mencionar a perspectiva atmosférica.
(   ) Caracteriza o espaço por meio de padrões de diferentes valores tonais, podendo ser real, simulada ou abstrata.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Ao avaliar uma sequência de Artes Visuais, uma professora reúne registros de pesquisa, esboços, testes de materiais, produções em diferentes momentos, autoavaliações e falas dos estudantes. O procedimento adotado permite:

A Casa Poeta Lindolf Bell organizará uma atividade intergeracional de leitura sobre memória e oralidade. O desenho metodológico adequado é:

Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o ensino de Arte deve proporcionar experiências que favoreçam a expressão, a criação, a apreciação e a reflexão sobre diferentes manifestações artísticas e culturais. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.

Em razão de sua fluidez e versatilidade, a tinta guache foi utilizada por diversos artistas, com diferentes finalidades, tanto para a elaboração de estudos quanto para a produção de obras. Henri Matisse, em particular, desenvolveu uma abordagem característica com esse material. Diante disso, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE essa abordagem.