Identifique, entre as afirmativas abaixo, quais fazem parte das atribuições do orientador educacional constante na Lei complementar nº 37/2011, que dispõe sobre o plano de cargos, carreira e remuneração dos profissionais da educação municipal de Porto Belo:

I- Coordenar a orientação vocacional e o aconselhamento psicopedagógico do educando.

II- Influir para que o corpo diretivo e docente se comprometa com o atendimento às reais necessidades do aluno.

III- Orientar os professores na identificação de comportamentos divergentes dos alunos, bem como de propostas alternativas de solução.

IV- Participar do diagnóstico da escola com a comunidade escolar, identificando o contexto socioeconômico e cultural em que o aluno vive.

Assinale a alternativa correta:

O bullying é a prática de atos violentos, intencionais e repetidos, contra uma pessoa indefesa, que pode causar danos físicos e psicológicos às vítimas. A Lei nº 13.277 instituiu o dia 7 de Abril como o Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência nas Escolas. A escolha dessa data se relaciona à(ao):

Segundo o Art. 28, da Lei nº 93949/96 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os conteúdos curriculares da educação básica deverão observar determinadas diretrizes. Isso posto, analise, entre outras, as diretrizes abaixo e identifique a(s) correta(s):

I- Difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.

II- Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.

III- Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais.

Assinale a alternativa correta:

Os parâmetros nacionais de qualidade da educação infantil (2018), ao se referirem ao princípio da promoção da saúde, bem-estar e nutrição fazem algumas proposições aos Profissionais da Instituição de Educação Infantil, identifique-as nas afirmativas abaixo:

I- Promover a saúde das crianças, garantindo um ambiente seguro que incentiva o desenvolvimento e bem-estar.

II- Atender às necessidades das crianças, incluindo suas especificidades nutricionais, desrespeitando suas regionalidades e culturas.

III- Realizar práticas de higiene eficazes para ajudar a controlar a propagação de doenças infecciosas e promover hábitos saudáveis.

IV- Administrar as medicações às crianças quando feitas por indicação médica em receituário.

Assinale a alternativa correta:

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, a avaliação diz respeito ao processo educativo proporcionado às crianças na instituição de educação infantil. Sobre a avaliação na perspectiva desse documento, analise as afirmativas que seguem e identifique as corretas:

I- Enfatiza o acompanhamento, o registro e a documentação do trabalho realizado nas instituições de educação infantil.

II- A avaliação também deve ser entendida como um recurso que propicie a interlocução com as famílias.

III- A avaliação também deve ser entendida como um percurso somativo extraído da verificação dos acertos realizados em cada uma das 3 etapas da educação infantil: berçário, maternal e jardim.

IV- A verificação dos resultados alcançados pelas crianças deve ser quantificada e o progresso atingido por cada uma das crianças matriculadas deve ser postado no sistema municipal e enviadas ao MEC.

Assinale a alternativa correta:

A Base Nacional Curricular Comum definiu as aprendizagens essenciais que ao longo da Educação Básica, devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento competências gerais. Sobre o Conceito de competência, o documento traz a seguinte redação:

A Base Nacional Comum Curricular estabelece que a Educação Infantil é uma etapa essencial para a construção da identidade e da subjetividade das crianças. O documento apresenta uma estrutura curricular para a educação infantil baseada em:

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil determinam que se favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio de vários gêneros e formas de expressão. Identifique as formas de expressão destacadas pelas referidas diretrizes: