Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento, sendo elas:

Sobre a escola pública, analisar os itens abaixo:

I. É universal, laica, obrigatória e gratuita.

II. Sua função é assegurar conteúdos científicos, artísticos e filosóficos aos seus alunos.

III. Os conteúdos transmitidos devem se guiar pelas práticas cotidianas e espontaneístas.

IV. Deve assegurar aos alunos o contato com os conhecimentos científicos mais elaborados, tendo um enfoque principal no “o que ensinar”, aproximando os alunos da riqueza intelectual produzida historicamente.

Estão CORRETOS:

Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, sobre o direito à educação e o dever de educar, assinalar a alternativa CORRETA:

Em conformidade com Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais, analisar os itens abaixo:

I. Promover a reflexão sobre a imagem de criança, que dá suporte às práticas dos educadores, possibilita a compreensão das singularidades e potencialidades de cada criança, podendo contribuir para promover condições de igualdade.

II. Manifestar-se contra as formas de discriminação não é uma tarefa do educador, visto que deve omitir-se diante das violações de direitos das crianças.

III. Apenas a garantia legal dos direitos já promove a sua concretização.

Está(ão) CORRETO(S):

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sobre os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, analisar a sentença abaixo:

A progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender (1ª parte). Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos (2ª parte). Ao desvalorizar as situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a necessária desarticulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil (3ª parte).

A sentença está:

Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto aos princípios e fins da Educação Nacional.

( ) Respeito à liberdade e apreço à tolerância.

( ) Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

( ) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: