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Foram encontradas 18.722 questões.

Uma das diretrizes pedagógicas que norteiam as ações da Universidade do Estado do Pará, previstas no PDI da Instituição, é
 

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1967242 Ano: 2020
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FADESP
Orgão: UEPA
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O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES, tem como objetivo assegurar o processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico de seus estudantes, e também de assegurar
 

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1967241 Ano: 2020
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FADESP
Orgão: UEPA
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No processo de organização do ensino superior realizado pelas instituições de nível estadual, é competência do Conselho Estadual de Educação
 

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Um dos objetivos da área do ensino de graduação anunciados no PDI da UEPA é
 

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1967239 Ano: 2020
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FADESP
Orgão: UEPA
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A Portaria Normativa nº 20, de 21 de dezembro de 2017, define, entre outros dispositivos, o credenciamento e a renovação de credenciamento de instituições de educação superior, a autorização, o reconhecimento e a renovação de reconhecimento de cursos de graduação, indicando que
 

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O PDI da UEPA anuncia, em acordo com o que estabelece o artigo 9º do Estatuto da Universidade, os princípios fundamentais da Universidade do Estado do Pará. Entre estes princípios, pode-se citar o(a)
 

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Atualmente, os Centros Acadêmicos existentes na estrutura organizacional da UEPA são:
 

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É uma estratégia prevista no PDI da UEPA para alcançar a meta três da área de extensão da Universidade
 

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Uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) é universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PNE. Para que isso ocorra, são necessárias algumas estratégias estabelecidas, como:

I. Criar mecanismos para o acompanhamento individualizado dos(as) alunos(as) do ensino fundamental.

II. Promover a busca ativa de crianças e adolescentes fora da escola, em parceria com órgãos públicos de assistência social, saúde e proteção à infância, adolescência e juventude.

III. Desenvolver formas alternativas de oferta do ensino fundamental, garantida a qualidade, para atender aos filhos e filhas de profissionais que se dedicam a atividades de caráter itinerante.

Quais estão corretas?

 

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Quantas horas, pelo menos, de trabalho efetivo em sala de aula a jornada escolar no ensino fundamental incluirá, sendo progressivamente ampliado o período de permanência na escola?

 

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