De acordo com a Lei n.º 11.540/2007, que dispõe sobre o Fundo
Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
(FNDCT), julgue o item a seguir.
O FNDCT tem o objetivo de financiar a inovação e o
desenvolvimento científico e tecnológico, a fim de promover
o desenvolvimento econômico e social do Brasil.
Julgue o item subsequente com base na Lei n.º 13.243/2016, que dispõe sobre estímulos ao desenvolvimento científico, à pesquisa, à capacitação científica e tecnológica e à inovação.
A redução das desigualdades internacionais é um dos
princípios a serem observados pelas medidas de incentivo à
inovação e à pesquisa científica e tecnológica no ambiente
produtivo.
Julgue o item subsequente com base na Lei n.º 13.243/2016,
que dispõe sobre estímulos ao desenvolvimento científico, à
pesquisa, à capacitação científica e tecnológica e à inovação.
Uma instituição científica, tecnológica e de inovação pode
ser constituída por um órgão ou uma entidade da
administração pública direta ou indireta e também por pessoa
jurídica de direito privado que tenha fins lucrativos.
Considerando o atual Projeto Político Pedagógico do IFRN (2012), bem como a Organização Didática do
IFRN (2012), o ensino, a pesquisa e a extensão são atividades
De acordo com o Art. 178 da Organização Didática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
do Rio Grande do Norte, aprovada pela Resolução 38/2012-CONSUP/IFRN, as ações de
acompanhamento da frequência e do desempenho acadêmico dos estudantes devem ser desenvolvidas
Conforme orienta o atual Projeto Político Pedagógico do IFRN (2012), a organização do trabalho
pedagógico demanda rotinas acadêmicas. Nesse sentido, o Planejamento coletivo no IFRN sugere que
em todos os campi sejam realizadas de forma sistêmica:
Sobre os documentos institucionais definidos no corpo da Lei nº 11.892/2008, como Plano de
Desenvolvimento Institucional (PDI) e no Projeto Político-Pedagógico (PPP), é correto afirmar que:
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - (IF), como organização educativa, foi criada no
Brasil pela Lei nº 11.8921, de 29 de dezembro de 2008. Com base na supracitada lei, sobre os Institutos
Federais é correto afirmar:
As políticas de ações afirmativas têm como objetivo promover a inclusão socioeconômica de populações
historicamente privadas do acesso a oportunidades. Nessa direção, a Lei nº 12.711/2012 dispõe sobre o
ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio. Em
relação ao exposto, considere as afirmações a seguir.
I. As instituições federais de educação superior vinculadas ao Ministério da Educação reservarão,
em cada concurso seletivo para ingresso nos cursos de graduação, por curso e turno, no mínimo,
50% (cinquenta por cento) de suas vagas para estudantes que tenham cursado integralmente o
ensino médio em escolas públicas.
II. As instituições federais de ensino técnico de nível médio reservarão, em cada concurso seletivo
para ingresso em cada curso, por turno, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) de suas vagas para
estudantes que cursaram integralmente o ensino fundamental em escolas públicas.
III. O Ministério da Educação e a Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial,
da Presidência da República, serão responsáveis pelo acompanhamento e pela avaliação do
programa de que trata essa Lei, ouvida a Fundação Nacional do Índio (Funai).
IV. As instituições federais de ensino técnico de nível médio reservarão, em cada concurso seletivo
para ingresso em cada curso, por turno, no mínimo, 60% (sessenta por cento) de suas vagas para
estudantes que cursaram integralmente o ensino fundamental em escolas públicas. No
preenchimento dessas vagas, 25% (vinte e cinco por cento) deverão ser reservadas aos estudantes
oriundos de famílias com renda igual ou inferior a 1,5 salário-mínimo (um salário-mínimo e meio)
per capita.
O Art. 6º da Lei nº 11.892/2008, que cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs),
apresenta as suas finalidades e características. O inciso II desse artigo afirma que uma das missões dos
IFs é desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de
geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades
regionais. Esse inciso