Segundo a Resolução CONAMA nº 406/2009, inventário florestal contínuo é definido como um sistema de inventário florestal por meio do qual

De acordo com a Resolução CONAMA nº 369/2006, a intervenção ou supressão, eventual e de baixo impacto ambiental, da vegetação em Área de Preservação Permanente-APP não pode, em qualquer caso, exceder ao percentual de

De acordo com a Resolução CONAMA nº 12/1994, que Aprova o Glossário de Termos Técnicos elaborado pela Câmara Técnica Temporária para Assuntos da Mata Atlântica, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Endemismo.

2. Ecótono.

3. Higrófila.

4. Mesófila.

5. Xerófita.

( ) Vegetação adaptada a viver em ambiente com mediana disponibilidade de água, no solo e na atmosfera.

( ) Vegetação adaptada a habitat seco.

( ) Vegetação adaptada a viver em ambiente de elevado grau de umidade.

( ) Espécie nativa, restrita a determinada área geográfica

( ) Zona de contato ou transição entre duas formações vegetais com características distintas.

De acordo com a Resolução CONAMA nº 237/1997, a renovação da Licença de Operação (LO) deverá ser requerida com antecedência mínima de

Um perito foi designado para avaliar o estágio de sucessão de uma área na Mata Atlântica e verificar se é possível realizar a supressão da vegetação para realização de um empreendimento imobiliário. Conforme a Lei nº11428/2006, sabe-se que determinadas áreas possibilitam supressão da vegetação primária em caso de utilidade pública, via autorização do órgão estadual. De acordo com a Resolução CONAMA 10/1993, sua conduta foi de vetar a referida construção pela falta de autorização, pois a área avaliada foi identificada como vegetação primária. As características observadas que permitiram essa classificação foram:

De acordo com a Lei nº 9.985/2000, a restauração é definida como:

O RIMA deve apresentar

O Estudo de Impacto Ambiental (EIA), deve prever, EXCETO

Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos da Agenda 21 para o combate ao desflorestamento.

São princípios básicos da Educação Ambiental, exceto: