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Foram encontradas 85 questões.

2485115 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: UFBA
Orgão: UNILAB
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De acordo com vários autores, o item documental possui como principal característica a indivisibilidade. Com base nessa afirmativa, Bellotto define dossiê como uma unidade documental que reúne diversos tipos de documentos e é organizado para atender a uma ação administrativa ou judicial, formando um conjunto indivisível.
 

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2484926 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: UFBA
Orgão: UNILAB
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A produção de documentos digitais levou à criação de sistemas informatizados de gerenciamento de documentos para organizar as políticas, os procedimentos, as pessoas, os equipamentos e os programas computacionais, que produzem, processam, armazenam e proveem acesso à informação oriunda de fontes internas e externas para apoiar o desempenho das atividades de um órgão ou entidade.
 

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2483070 Ano: 2014
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UFBA
Orgão: UNILAB
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É dever do Técnico de Arquivo elaborar instrumentos de recuperação para facilitar o acesso aos documentos, entre eles o inventário, que pode contemplar o acervo completo ou partes dele, e, de acordo com o nível de detalhamento da descrição, ser sumário ou analítico.
 

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2482846 Ano: 2014
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UFBA
Orgão: UNILAB
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Desde a promulgação da lei de acesso à informação pública, a classificação do sigilo de informações, no âmbito da administração federal, passou a ser de competência, exclusiva, do Presidente da República, dos Ministros de Estado e de autoridades com prerrogativas semelhantes.
 

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TEXTO:
A determinação de se comunicar e dialogar com os seus semelhantes pode ter sido uma motivação primordial para a evolução da espécie humana. Determinação aperfeiçoada no decorrer da história até a predominância da palavra escrita, como símbolo a ser transmitido, e do livro, como forma de registro apropriado.
Em sua introdução ao livro Por que ler os clássicos?, o escritor Italo Calvino analisa inúmeras razões pelas quais as pessoas justificam a legitimidade dos textos clássicos. Sua conclusão parece singela, mas sugestiva: “A única razão que se pode apresentar é que ler os clássicos é melhor do que não ler os clássicos”. Resulta daí que uma característica associada ao clássico pode ser sua capacidade de continuar se comunicando com as gerações posteriores.
De fato, parecemos ser fascinados por histórias. O ser humano parece ter se moldado, um pouco, a partir da necessidade de ouvir e narrar seus feitos, experiências e histórias. Herança, certamente, dos tempos em que o poder – e a responsabilidade – pela transmissão dos ensinamentos, tradições e acontecimentos da comunidade se configurava questão de sobrevivência e estava nas mãos de alguns sábios.
Por isso, ao longo de incontáveis anos, diferentes povos em diversas etapas da civilização reuniram-se ao redor de uma fogueira – centro do espaço público desses tempos – para compartilhar o exercício mágico de decifrar os perigos e os encantamentos do mundo.
Somos fascinados por aqueles que sabem contar histórias. Por certo, reconhecemos sua capacidade inventiva, espécie de dom sobrenatural, capaz de dar forma, densidade e conteúdo aos sinais invisíveis daquilo que não ousamos imaginar. Capaz de dar sentido às escolhas e ordenar as incertezas vinculadas ao destino. Capaz de extrair poesia do improvável, como Mario Quintana, ao sugerir que “a mentira é uma verdade que se esqueceu de acontecer”.
MIRANDA, D. S. de. Fascinação pela palavra. In: NOVAES, T. (org.)
Tertúlia: o autor como leitor. São Paulo: Edições Sesc São Paulo, 2013. p.11-12. Adaptado.
O termo “com os seus semelhantes” complementa o sentido das formas verbais “se comunicar e dialogar”.
 

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TEXTO:
Cada pessoa é um universo imenso. A clássica frase “nenhum homem é uma ilha” continua valendo. Ela faz parte de um poema bastante conhecido do britânico John Donne. Mas, de outro lado, se nenhum homem é uma ilha, cada homem e cada mulher é um mundo. Um mundo de ideias, de sonhos, de percepções, de desejos. E por mais que essa ideia pareça romântica, ela não pode ser descartada. Samuel Johnson, escritor britânico do século XVIII, considerava perdido o dia em que não conhecia uma nova pessoa. Porque conhecer uma nova pessoa significa conhecer um dos modos de ser humano, uma das maneiras de viver a história, uma das formas de se organizar a vida.
A outra pessoa me inspira a pensar de outro modo, ela pode contrapor-se a ideias que eu carregue ou afirmar pensamentos que eu adote. Desse ponto de vista, conhecer, mesmo que não signifique aprofundar essa relação, manter uma amizade – dado que amizade é algo muito mais sério – me deixa predisposto a prestar atenção em quem não é como eu, em quem não me repete, em alguém que é de fato outra pessoa. Isso me ajuda a viajar por novos modos de ser humano, a viajar por novos mundos.
Se ninguém é uma ilha, nenhum e nenhuma de nós deixamos de ser um mundo em si e, nesse sentido, para que possamos construir uma realidade mais rica, um dia em que se conhece outra pessoa é um dia que nos enriquece.
CORTELLA, M. S. Conhecer pessoas. Pensar nos faz bem!: 2. família
, carreira, convivência e ética. Petrópolis: Vozes; São Paulo: Ferraz & Cortella, 2013. p. 24.
O período “Samuel Johnson, escritor britânico do século XVIII, considerava perdido o dia em que não conhecia uma nova pessoa.” é formado por subordinação.
 

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2481947 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: UFBA
Orgão: UNILAB
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Os métodos do sistema direto são mais indicados para arquivamento de documentos cuja entrada principal seja o nome de pessoas ou de empresas, sendo necessário também organizar fichas com as indicações de localização para a recuperação das pastas.
 

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Art. 21: A Unilab contará com um Comitê Consultivo Internacional, com o objetivo de analisar e avaliar o desempenho e os projetos da Universidade, assessorar a instituição na definição de políticas de longo e médio prazo, de estratégias institucionais... (ESTATUTO da Unilab).
Relativamente a esse Comitê, é possível afirmar:
Será composto por cinco membros, selecionados entre importantes lideranças acadêmicas de vários países, com experiências relevantes e destaque no contexto educacional.
 

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2481013 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: UFBA
Orgão: UNILAB
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As principais ferramentas da gestão arquivística de documentos são o plano de classificação, a tabela de temporalidade, os "thesaurus", os índices analíticos e os descritores.
 

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2480743 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: UFBA
Orgão: UNILAB
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O processo de indexação em um arquivo constitui-se da elaboração de abreviações ou de resumos do conteúdo do documento, que passa a ser representado por um número limitado de sentenças ou de frases que expressam a substância do documento.
 

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