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O texto e o gráfico a seguir se referem à questão.
Em 2009, foi firmado um acordo internacional para a redução do desmatamento no encontro das Nações Unidas sobre Mudanças do Clima. A partir daquele ano, porém, o Brasil começou a se afastar do compromisso estabelecido internacionalmente e as taxas de desmatamento voltaram a crescer conforme indica o gráfico a seguir.
(Adaptado de https://www.socioambiental.org.)
A partir dos dados do gráfico sobre as taxas de desmatamento na Amazônia Legal, podemos afirmar que, em 2017, em relação ao ano de 2014, a taxa de desmatamento teve um aumento aproximado de
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O texto e o gráfico a seguir se referem à questão.
Em 2009, foi firmado um acordo internacional para a redução do desmatamento no encontro das Nações Unidas sobre Mudanças do Clima. A partir daquele ano, porém, o Brasil começou a se afastar do compromisso estabelecido internacionalmente e as taxas de desmatamento voltaram a crescer conforme indica o gráfico a seguir.
(Adaptado de https://www.socioambiental.org.)
Observe o gráfico sobre as taxas de desmatamento na Amazônia Legal. Sabendo que 1 hectare corresponde a 0,01 km2, podemos afirmar que no ano de 2014 a taxa aproximada de desmatamento em hectares (ha) foi de
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Numa competição de futebol entre escolas participarão cinco times: Tempestade, Todos Unidos, Vento Forte, Mancha Azul e Os Feras. O campeonato terá duas fases. Na primeira fase, cada time deve jogar uma vez com cada um dos outros times. Calcule quantas partidas, no total, deverão acontecer nessa primeira fase.
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O quadro a seguir foi elaborado a partir do censo de 2010 da população indígena no Brasil. Ele indica a porcentagem da população de mulheres indígenas com idade entre 25 e 29 anos em 1991 e 2010.
1991 | 2010 | |
Norte | 7,2 | 7,3 |
Nordeste | 6,7 | 8,3 |
Sudeste | 8,2 | 8,4 |
Sul | 7,8 | 8,0 |
Centro-Oeste | 7,1 | 7,8 |
(Adaptado de https://indigenas.ibge.gov.br/piramide-etaria-2.html.)
O quadro mostra que, de 1991 a 2010, a população de mulheres indígenas com idade entre 25 e 29 anos
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Uma pessoa parada à margem de uma lagoa avista um peixe. Se esta pessoa quiser pescar o peixe utilizando uma lança, não deve mirar na posição aparente do peixe, pois sabemos que sua posição aparente é diferente da posição real. É correto dizer que a posição real do peixe está
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Um chuveiro elétrico de determinada marca apresenta a seguinte especificação: quando ligado em 220V, funciona a uma potência de 7.000 W. Um desses chuveiros parou de funcionar, pois sua resistência interna se rompeu. Contrariando as normas de segurança, o dono do chuveiro tentou remendar a resistência, conseguindo restabelecer o contato elétrico no circuito, porém com a metade da resistência original. Ao ser ligado novamente, o chuveiro irá funcionar com
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Uma criança avista uma fruta madura em uma árvore a uma certa altura. Como a fruta está fora de seu alcance, a criança tenta derrubá-la jogando pequenas pedras em sua direção. Quando finalmente uma pedra atinge a fruta, ela se desprende do galho e cai. Imagine que a pedra fique presa dentro da fruta. Considere que a fruta tem uma massa de m = 200 g, a pedra tem uma massa de 50 g e, quando atinge a fruta, tem uma velocidade horizontal de 2 m/s. Calcule a velocidade horizontal da fruta com a pedra logo após ser atingida e assinale a alternativa correta.
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(Disponível em https://todaperfeita.com.br/receita-de-soro-caseiro.)
Considerando essas informações, se formos preparar soro caseiro até esgotar um dos sólidos, sobraria, ao final,
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“E também a livra [a matéria orgânica] da fome insaciável do maior urubu que existe na Natureza, o tal Senhor Oxigênio. Este freguês tem um apetite de cabra. Come tudo quanto encontra, isto é, oxida tudo quanto encontra, como dizem os químicos. O oxigênio existe na água e no ar; por isso a matéria orgânica que cai na água, ou está exposta ao ar, estraga-se depressa, desaparece, oxida-se – é devorada, em suma, pelo terrível urubu.”
O Sr. Visconde se refere à oxidação da matéria orgânica pelo oxigênio. Essa oxidação é promovida pelo
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“Para preparar o sal, faça da seguinte maneira: colher os caules e folhas de aguapé, colocar para secar ao sol. Quando as folhas murcharem, clarearem e secarem, queimar as ramas até ficar tição, mexer até virar cinzas, coar com uma peneira especial (de fibra ou cipó), acrescentar água e misturar até virar um caldo escuro. Deixar, então, decantar para assentar a cinza, levar para uma panela de barro, ao fogo baixo, até a água secar. Estará pronto para o consumo de sal.”
(Adaptado de http://alquimiadasarvores.blogspot.com.)
Nesses procedimentos, os seguintes processos de separação podem ser identificados:
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