A evolução da tecnologia da comunicação libertou o ser humano, acelerando cada vez mais rápido os processos de comunicação pelo mundo. Esse fenômeno tecnológico também chega à educação.

Na opinião de Gabriel (2013) sobre as transformações tecnológicas, é correto afirmar que:

O ser humano sempre organiza as suas ações e, assim, realiza o seu planejamento. Nem sempre percebe que está planejando diariamente.

Quando Vasconcellos (2012) reflete sobre o planejamento, ele afirma que:

I. O objetivo de todo processo de planejamento é chegar à ação, mas esta deve estar atravessada por uma intencionalidade.

II. O ensino desprovido de sentido e reprodutivo existe somente com um planejamento.

III. A tarefa de educar é por demais importante e, também, complexa, o que não impede que seja realizada e que as decisões sejam tomadas isoladamente e no improviso.

Quais estão corretas?

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, estabelece 2 (dois) níveis para a educação escolar: Educação Básica e Ensino Superior.

Assim sendo, é correto afirmar que:

Conforme o Estatuto da Criança e do adolescente, Lei nº 8.069/1990, é INCORRETO afirmar que:

Durante a Educação Básica, conforme a BNCC, o aluno deve desenvolver as competências gerais específicas, visando a assegurar uma formação humana integral para uma sociedade mais justa.

Assim sendo, em relação à estrutura da BNCC, é INCORRETO afirmar que:

Em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Uma diretriz dos conteúdos curriculares da educação básica.

2. Considerado um dos princípios do ensino.

3. Finalidade da educação Básica.

4. Um dos critérios para a verificação do rendimento escolar do aluno.

5. É uma incumbência dos professores.

Coluna 2

( ) Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.

( ) Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

( ) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

( ) A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.

( ) Desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) não se impõem como uma diretriz obrigatória, mas, sim, como uma referência que pode ser utilizada como recurso para adaptação ou elaboração de currículos escolares.

Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o documento de caráter normativo que define as aprendizagens essenciais que os alunos devem desenvolver ao longo da Educação Básica.

Neste sentido, analise as seguintes assertivas:

I. Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais.

II. O foco da BNCC está direcionado para o desenvolvimento de competências.

III. O conceito de educação integral com o qual a BNCC está comprometida se refere à construção intencional de processos educativos que promovam aprendizagens sintonizadas com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes e, também, com os desafios da sociedade contemporânea.

Quais estão corretas?

Em relação à implantação da sala de aula invertida, assinale o aspecto fundamental.

As metodologias de ensino existem e, certamente, ocupam um espaço na prática do professor, pois elas dão o direcionamento necessário para o planejamento pedagógico, orientando o dia a dia da aula, assim como são importantes também para as escolas.

Diante das diferentes correntes pedagógicas consideradas contemporâneas, podemos citar: