Foram encontradas 1.020 questões.
Fernández-Río (2015) afirma que uma das características das situações de trabalho cooperativo é a presença
de uma atmosfera
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Dentre os argumentos apresentados pelos defensores do
ensino da cooperação na escola, Fernández-Río (2015)
menciona que a cooperação propicia situações que
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A metodologia do Tema Gerador, descrita por Germano e
Moreira (In: Pereira e Moreira, 2021) e utilizada em aulas
de Educação Física, é inspirada em Paulo Freire e dá
destaque aos temas ligados
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Germano e Moreira (In: Pereira e Moreira, 2021) relatam uma experiência na disciplina de Educação Física
em que utilizaram a Metodologia da Problematização.
Essa metodologia, situada no universo das metodologias ativas, tem como intenção transformar a realidade
e uma de suas características é
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Santos (In: Pereira e Moreira, 2021), com base em
autores da área da pedagogia do esporte, afirma que o
ensino das lutas na escola deve focar
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Entre as classificações existentes para as Lutas, Santos (In: Pereira e Moreira, 2021) afirma que a mais utilizada se baseia na distância do combate. As Lutas de
curta distância são caracterizadas pelo agarramento do
adversário.
Assinale a alternativa que menciona, corretamente, uma Luta de curta distância.
Assinale a alternativa que menciona, corretamente, uma Luta de curta distância.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Estudiosos das Lutas as analisaram e identificaram
características comuns entre elas, o que eles denominaram de princípios condicionais do fenômeno Luta.
Santos (In: Pereira e Moreira, 2021) menciona que o
princípio que se caracteriza pela necessidade de os
oponentes se tocarem para atingir o objetivo da Luta,
que é o de sobrepujar o adversário, é chamado de
Princípio
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Vitório e Batista (In: Pereira e Moreira, 2021) mencionam
que existe um aspecto fundamental na prática da Ginástica Rítmica (GR) que, além de ser essencial na composição de uma série, tem o poder de relaxar e de tranquilizar
os alunos ao final das aulas práticas. Esse aspecto é a
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Vitório e Batista (In: Pereira e Moreira, 2021) dão alguns
exemplos para mostrar que a Ginástica Rítmica ensinada
nas escolas é diferente da Ginástica Rítmica das competições presentes nos Jogos Olímpicos. Esses autores
enfatizam uma dessas diferenças, que é
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Vitório e Batista (In: Pereira e Moreira, 2021) mostram
que os movimentos corporais básicos utilizados na prática da Ginástica Rítmica (GR) são: saltos, saltitos, equilíbrios, balanceamentos, giros e
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container