Tendo em vista as habilidades e competências propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue o item que se segue.

A utilização de máscaras no contexto da pandemia de covid-19 pode ser objeto de estudo trabalhado pelo docente de física em sala de aula, de forma a ensejar o desenvolvimento da competência de analisar situações-problema e avaliar aplicações do conhecimento científico e tecnológico e suas implicações no mundo.

Tendo em vista as habilidades e competências propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue o item que se segue.

Consoante a BNCC, tópicos que antes eram restritos à química e à biologia passam a ser trabalhados em conjunto com a física.

Tendo em vista as habilidades e competências propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue o item que se segue.

Para cada competência específica descrita na BNCC, há uma série de habilidades relacionadas.

Tendo em vista as habilidades e competências propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue o item que se segue.

A BNCC apresenta um novo currículo de física que descreve como alcançar objetivos de aprendizagem específicos dentro dessa disciplina.

Com o advento da ciência geográfica, apareceram as correntes do pensamento geográfico, que apresentam concepções diferentes a respeito da relação entre ser humano/sociedade e o meio/espaço, o que proporciona um leque de temas para o ensino escolar. A respeito desse assunto, julgue o item que se segue.

Na abordagem tradicional, a geografia ensinada é pautada por uma prática educativa baseada no modelo positivista, com foco central no conteúdo.

Com o advento da ciência geográfica, apareceram as correntes do pensamento geográfico, que apresentam concepções diferentes a respeito da relação entre ser humano/sociedade e o meio/espaço, o que proporciona um leque de temas para o ensino escolar. A respeito desse assunto, julgue o item que se segue.

As discussões referentes ao lugar enquanto compreensão geográfica estão compreendidas na vertente humanista da geografia, em contraposição ao viés neopositivista da geografia teorética.

Com o advento da ciência geográfica, apareceram as correntes do pensamento geográfico, que apresentam concepções diferentes a respeito da relação entre ser humano/sociedade e o meio/espaço, o que proporciona um leque de temas para o ensino escolar. A respeito desse assunto, julgue o item que se segue.

A geografia crítica valoriza os aspectos sociais e desconsidera o conhecimento acerca dos aspectos da natureza, muito explorados na geografia tradicional.

Com relação às categorias mencionadas no texto anterior e ao ensino de geografia, julgue o item a seguir.

No ensino de geografia, é indispensável o estudo da origem e do modo de funcionamento da sociedade capitalista contemporânea, pois é este o campo social em que a geografia e o seu ensino atuam concretamente.

Com relação às categorias mencionadas no texto anterior e ao ensino de geografia, julgue o item a seguir.

A paisagem constitui um conceito chave e fundamental para o ensino-aprendizagem em geografia, sobretudo no âmbito escolar, devido ao fato de ser a morfologia do espaço, aspecto estático e descritivo da produção do espaço geográfico.

Com relação às categorias mencionadas no texto anterior e ao ensino de geografia, julgue o item a seguir.

O ensino-aprendizagem do conceito de lugar, na geografia escolar, está pautado na análise de um ponto no espaço, como um local, pois só assim esse conceito pode ser entendido como um produto da experiência humana, como dimensão do vivido.