Foram encontradas 1.170 questões.
- Ensino das DisciplinasCiências
- Tecnologias Educacionais
- Temas Educacionais Pedagógicos
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Desenvolvido pelo Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), o EfeX é um conceito de espaço físico para criação e compartilhamento de práticas pedagógicas inovadoras mediadas pela tecnologia. Voltado a professores das escolas públicas, o EfeX foi concebido para funcionar integrado às redes de ensino, permitindo que o professor experimente tecnologias educacionais, ao mesmo tempo em que aprimora suas competências no uso de instrumentos e recursos digitais. O espaço está equipado com recursos de ponta, como cortadora a laser, cortadora de vinil, kits de eletrônica e protoboard, kits de invenção, kits de robótica, além de notebooks e tablets.
Internet:<https://cieb.net.br/>
Considerando o assunto do texto apresentado e as metodologias a ele relacionadas, julgue o item a seguir.
A experimentação é uma prática legítima no auxílio à compreensão significativa de conceitos, ideias e definições das ciências da natureza.
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Desenvolvido pelo Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), o EfeX é um conceito de espaço físico para criação e compartilhamento de práticas pedagógicas inovadoras mediadas pela tecnologia. Voltado a professores das escolas públicas, o EfeX foi concebido para funcionar integrado às redes de ensino, permitindo que o professor experimente tecnologias educacionais, ao mesmo tempo em que aprimora suas competências no uso de instrumentos e recursos digitais. O espaço está equipado com recursos de ponta, como cortadora a laser, cortadora de vinil, kits de eletrônica e protoboard, kits de invenção, kits de robótica, além de notebooks e tablets.
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Considerando o assunto do texto apresentado e as metodologias a ele relacionadas, julgue o item a seguir.
Os quatro pilares da cultura maker — criatividade, colaboratividade, sustentabilidade e escalabilidade — podem ser desenvolvidos no EfeX, dado que é possível utilizá-lo como um espaço maker.
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Desenvolvido pelo Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), o EfeX é um conceito de espaço físico para criação e compartilhamento de práticas pedagógicas inovadoras mediadas pela tecnologia. Voltado a professores das escolas públicas, o EfeX foi concebido para funcionar integrado às redes de ensino, permitindo que o professor experimente tecnologias educacionais, ao mesmo tempo em que aprimora suas competências no uso de instrumentos e recursos digitais. O espaço está equipado com recursos de ponta, como cortadora a laser, cortadora de vinil, kits de eletrônica e protoboard, kits de invenção, kits de robótica, além de notebooks e tablets.
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Considerando o assunto do texto apresentado e as metodologias a ele relacionadas, julgue o item a seguir.
Enquanto a aprendizagem baseada em problemas privilegia problemas gerais da vida real, o que resulta em propostas pedagógicas mais amplas, a aprendizagem baseada em projetos consiste em um recorte da primeira: as situações-problemas são mais focadas e relacionadas a questões específicas.
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- Tecnologias Educacionais
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Desenvolvido pelo Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), o EfeX é um conceito de espaço físico para criação e compartilhamento de práticas pedagógicas inovadoras mediadas pela tecnologia. Voltado a professores das escolas públicas, o EfeX foi concebido para funcionar integrado às redes de ensino, permitindo que o professor experimente tecnologias educacionais, ao mesmo tempo em que aprimora suas competências no uso de instrumentos e recursos digitais. O espaço está equipado com recursos de ponta, como cortadora a laser, cortadora de vinil, kits de eletrônica e protoboard, kits de invenção, kits de robótica, além de notebooks e tablets.
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Considerando o assunto do texto apresentado e as metodologias a ele relacionadas, julgue o item a seguir.
As metodologias ativas são atualmente consideradas obsoletas, pois privilegiam a construção do conhecimento ao largo do rigor do método científico.
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No que diz respeito à avaliação da aprendizagem, julgue o item subsequente.
O processo pedagógico deve ser planejado de modo a culminar em uma só modalidade avaliativa, pois, assim, os objetivos de aprendizagem são mais bem verificados.
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No que diz respeito à avaliação da aprendizagem, julgue o item subsequente.
Um sistema de avaliação eficiente leva em consideração os conhecimentos prévios dos alunos, a partir dos quais se faz um diagnóstico inicial, sendo este imprescindível para subsidiar um planejamento pedagógico coerente com a realidade dos estudantes.
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No que diz respeito à avaliação da aprendizagem, julgue o item subsequente.
A avaliação deve ser abrangente e refletir um julgamento o mais preciso possível daquilo que o estudante aprendeu.
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- Avaliação EducacionalModalidades de Avaliação
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
No que diz respeito à avaliação da aprendizagem, julgue o item subsequente.
A autoavaliação não é um instrumento de avaliação indicado para o contexto da educação básica, pois o jovem ainda não tem maturidade para analisar devidamente o próprio desenvolvimento.
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No que diz respeito à avaliação da aprendizagem, julgue o item subsequente.
O objetivo final de um instrumento avaliativo é atestar se os conteúdos curriculares foram suficientemente bem fixados pelos estudantes.
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Tendo em vista as habilidades e competências propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue o item que se segue.
Decorar fórmulas, memorizar eventos e replicar cálculos são competências específicas de ciências da natureza e suas tecnologias previstas na BNCC.
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