Questões do Concurso Secriança-DF - FUNIVERSA

Para um modelo de regressão linear do tipo Y_i=∝ +β₁X_1i+β₂X_2i+ β₃X_3i+ e_i, em que i=1,2,..., com 23 observações pareadas, a estatística R² será igual a 0,8.Nesse caso, a estatística R² ajustada será igual a

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250703 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF

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Técnico Socioeducativo - Administrativo
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Técnico Socioeducativo - Contabilidade
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SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de Textos

enunciado 250703-1

Assinale a alternativa correta a respeito de aspectos linguísticos do texto.

A

Na linha 6, a forma verbal “cobraram” está na 3.a pessoa do plural porque concorda com “mais investimentos”.

B

A locução verbal “estão escapando” (linha 8) tem sentido futuro, equivalendo, no texto, a escaparão.

C

A palavra “estigmatizadas” (linha 13) poderia ser substituída por enganadas, ludibriadas, sem prejuízo do sentido original do texto.

D

Os vocábulos “doméstica” (linha 10) e “econômica” (linha 22) são acentuados graficamente de acordo com a mesma regra de acentuação.

E

A supressão do vocábulo “os” em “todos os setores” (linha 19) manteria a correção gramatical do texto e daria sentido genérico à palavra “setores”.

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250701 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF

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Especialista Socioeducativo - Administração
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Especialista Socioeducativo - Contabilidade
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Especialista Socioeducativo - Direito e Legislação
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Especialista Socioeducativo - Estatística
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Interpretação de TextosCoesão e Coerência
Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

Texto para responder à questão.

enunciado 250701-1

Estaria mantida a correção gramatical e a coerência das ideias do texto caso se substituísse

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250700 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF

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Técnico Socioeducativo - Administrativo
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Técnico Socioeducativo - Contabilidade
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Interpretação de TextosCoesão e Coerência

enunciado 250700-1

No que se refere às relações de coesão no texto, assinale a alternativa correta.

A

“Ambas” (linha 4) se refere a “Duas especialistas” (linha 1) e “todas” (linha 5), a crianças (linha 5).

B

Na linha 12, o pronome “elas” retoma “ruas”.

C

“Esse círculo vicioso de abuso” (linhas 17 e 18) está empregado em referência a “venda e exploração sexual de crianças” (linha 17).

D

“que” (linha 26) tem como antecedente “os Estados” (linha 24).

E

Na linha 36, “sua” tem como referente a expressão “direitos humanos”.

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250696 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF

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Especialista Socioeducativo - Administração
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Especialista Socioeducativo - Contabilidade
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Especialista Socioeducativo - Direito e Legislação
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Especialista Socioeducativo - Estatística
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Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

Texto para responder à questão.

enunciado 250696-1

Assinale a alternativa em que a reescrita do último período do texto garante a correção gramatical e a coerência das ideias nele expressas.

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250695 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF

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Especialista Socioeducativo - Administração
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Especialista Socioeducativo - Contabilidade
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Especialista Socioeducativo - Direito e Legislação
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Especialista Socioeducativo - Estatística
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SintaxeConectivos
Interpretação de TextosCoesão e Coerência

Texto para responder à questão.

enunciado 250695-1

Assinale a alternativa correta a respeito de elementos coesivos empregados no texto.

A

A conjunção “portanto" (linha 3) introduz oração com sentido contrastivo, por isso poderia ser substituída por entretanto, sem prejuízo do sentido do período.

B

O vocábulo “como" empregado na linha 11 tem a mesma classificação do empregado na linha 36, equivalendo ambos à expressão na condição de.

C

O vocábulo “que" (linha 19) introduz oração que expressa, em relação à anterior, circunstância de consequência.

D

O conector “embora" (linha 22) introduz uma explicação a respeito do que se afirma anteriormente.

E

A conjunção “mas" (linha 39) inicia oração que estabelece sentido adversativo em relação à oração anterior.

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250693 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF

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Especialista Socioeducativo - Contabilidade
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Especialista Socioeducativo - Direito e Legislação
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Especialista Socioeducativo - Estatística
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OrtografiaPontuação

Texto para responder à questão.

enunciado 250693-1

Assinale a alternativa correta em relação ao emprego dos sinais de pontuação no texto.

A

A supressão da vírgula empregada após o advérbio “infelizmente” (linha 1) manteria a correção gramatical do texto, visto que o termo é composto de uma só palavra.

B

A vírgula empregada após “país” (linha 11) poderia ser substituída por ponto, sem prejuízo da coerência textual.

C

As vírgulas após “crianças” (linha 18) e “meninas” (linha 19) são empregadas para separar termos em enumeração.

D

A vírgula empregada após “mudanças” (linha 29) isola trecho explicativo.

E

A colocação de ponto após a forma verbal “seguir” (linha 31) manteria a correção gramatical e a coerência do texto, desde que feito o devido ajuste — de minúscula para maiúscula — na letra inicial da forma “considerando”.