Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte (1997), uma das modalidades de orientação didática em Arte é o trabalho por projetos. Cada equipe de trabalho pode eleger projetos a serem desenvolvidos em caráter interdisciplinar. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte (1997), uma das modalidades de orientação didática em Arte é o trabalho por projetos. Cada equipe de trabalho pode eleger projetos a serem desenvolvidos em caráter interdisciplinar. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte (1997), uma das modalidades de orientação didática em Arte é o trabalho por projetos. Cada equipe de trabalho pode eleger projetos a serem desenvolvidos em caráter interdisciplinar. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte (1997), uma das modalidades de orientação didática em Arte é o trabalho por projetos. Cada equipe de trabalho pode eleger projetos a serem desenvolvidos em caráter interdisciplinar. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Jogo dramático e jogo teatral constituem modalidades de improvisação cercadas por regras precisas. O jogador é convidado a formular e a responder a atos cênicos, mediante a construção física de uma ficção — espaço, gestualidade, dicção etc. — dentro de relações produzidas aqui e agora com seu parceiro, construção na qual também intervêm elementos aleatórios.

Maria Lúcia Pupo. 2005, p. 24 (com adaptações).

A partir do texto acima, julgue os itens a seguir, acerca dos jogos dramáticos e teatrais.

Jogo dramático e jogo teatral constituem modalidades de improvisação cercadas por regras precisas. O jogador é convidado a formular e a responder a atos cênicos, mediante a construção física de uma ficção — espaço, gestualidade, dicção etc. — dentro de relações produzidas aqui e agora com seu parceiro, construção na qual também intervêm elementos aleatórios.

Maria Lúcia Pupo. 2005, p. 24 (com adaptações).

A partir do texto acima, julgue os itens a seguir, acerca dos jogos dramáticos e teatrais.

Jogo dramático e jogo teatral constituem modalidades de improvisação cercadas por regras precisas. O jogador é convidado a formular e a responder a atos cênicos, mediante a construção física de uma ficção — espaço, gestualidade, dicção etc. — dentro de relações produzidas aqui e agora com seu parceiro, construção na qual também intervêm elementos aleatórios.

Maria Lúcia Pupo. 2005, p. 24 (com adaptações).

A partir do texto acima, julgue os itens a seguir, acerca dos jogos dramáticos e teatrais.

Jogo dramático e jogo teatral constituem modalidades de improvisação cercadas por regras precisas. O jogador é convidado a formular e a responder a atos cênicos, mediante a construção física de uma ficção — espaço, gestualidade, dicção etc. — dentro de relações produzidas aqui e agora com seu parceiro, construção na qual também intervêm elementos aleatórios.

Maria Lúcia Pupo. 2005, p. 24 (com adaptações).

A partir do texto acima, julgue os itens a seguir, acerca dos jogos dramáticos e teatrais.

Jogo dramático e jogo teatral constituem modalidades de improvisação cercadas por regras precisas. O jogador é convidado a formular e a responder a atos cênicos, mediante a construção física de uma ficção — espaço, gestualidade, dicção etc. — dentro de relações produzidas aqui e agora com seu parceiro, construção na qual também intervêm elementos aleatórios.

Maria Lúcia Pupo. 2005, p. 24 (com adaptações).

A partir do texto acima, julgue os itens a seguir, acerca dos jogos dramáticos e teatrais.

Jogo dramático e jogo teatral constituem modalidades de improvisação cercadas por regras precisas. O jogador é convidado a formular e a responder a atos cênicos, mediante a construção física de uma ficção — espaço, gestualidade, dicção etc. — dentro de relações produzidas aqui e agora com seu parceiro, construção na qual também intervêm elementos aleatórios.

Maria Lúcia Pupo. 2005, p. 24 (com adaptações).

A partir do texto acima, julgue os itens a seguir, acerca dos jogos dramáticos e teatrais.