Foram encontradas 70 questões.
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES
Julgue os itens seguintes em relação aos tipos de liderança e formação de equipes.
Em organizações de grande porte, não é possível a utilização de estratégias de participação direta, em função do grande número de pessoas envolvidas.
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Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES
Julgue os itens seguintes em relação aos tipos de liderança e formação de equipes.
Os conselhos existentes em organizações são considerados participativos somente quando têm caráter deliberativo.
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Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES
Julgue os itens seguintes em relação aos tipos de liderança e formação de equipes.
A iniciativa é a principal atitude do grupo de estilo liberal, que tem no chefe e na sua equipe de trabalho a responsabilidade pela determinação das ações.
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Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES
Julgue os itens seguintes em relação aos tipos de liderança e formação de equipes.
No estilo autocrático de liderança, a cooperação é a principal atitude do grupo e a determinação das ações é responsabilidade do chefe.
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Acerca da educação a distância (EAD), julgue os itens a seguir.
O princípio da flexibilidade do planejamento não pode ser utilizado em programas de EAD.
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Acerca da educação a distância (EAD), julgue os itens a seguir.
O aumento da demanda por formação ou qualificação profissional é um dos principais motivos da expansão da EAD no Brasil.
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Acerca da educação a distância (EAD), julgue os itens a seguir.
Para se aumentar a possibilidade de sucesso de programas de EAD, os modelos metodológicos do ensino presencial devem ser repassados para esses programas.
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Acerca da educação a distância (EAD), julgue os itens a seguir.
Em um programa de EAD, o conceito de aprender deve ter prioridade em relação ao princípio didático de ensinar.
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Acerca da educação a distância (EAD), julgue os itens a seguir.
Os cursos de treinamento não-presenciais só podem ocorrer em instituições que possuam laboratórios de informática.
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Tanto os professores mediadores como os alunos devem ser orientados pelos princípios da horizontalidade e da participação.
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