Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação aos estudos voltados à avaliação formativa.

( ) A avaliação formativa considera que o estudante aprende ao longo do processo, que vai reestruturando o seu conhecimento por meio das atividades que executa.

( ) Do ponto de vista cognitivo, a avaliação formativa centra-se em compreender o funcionamento da construção do conhecimento.

( ) A informação procurada na avaliação se refere às representações mentais do estudante e às estratégias utilizadas, para chegar a um determinado resultado.

( ) Os erros são objetos de estudo, pois revelam a natureza das representações ou estratégias elaboradas pelo estudante.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Denominam-se teorias da aprendizagem, em Psicologia e em Educação, os diversos modelos que visam:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), em seu artigo 28, expressa que na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região, especialmente:

1. Conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos da zona rural.

2. Organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas.

3. Adequação à natureza do trabalho na zona rural.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa correta sobre as diferentes religiões no mundo.

Sobre o teor do artigo 33 da Lei 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, e que trata da matrícula no ensino religioso, é correto afirmar que é: