Analise as afirmações abaixo:

1. Em “Os alunos ouviam as explicações atentos.”, temos um predicado verbo nominal, com verbo transitivo indireto.

2. A palavra sublinhada em “Mas tudo (…) só nos fazia desoladamente conscientes.” exerce a função sintática de predicativo do objeto.

3. Em “Ninguém lamentou que você renunciasse.”, temos um período composto por coordenação, com uma oração objetiva direta.

4. Em “Chego à conclusão de que o contrato só beneficiou os americanos.”, a frase sublinhada completa o sentido de um nome; é, pois, uma oração subordinada substantiva completiva nominal.

5. O período de “O povo não gosta de batalhas, ainda que admire os valentes.” é composto por duas orações e a segunda é subordinada adverbial concessiva.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa verdadeira a respeito da situação da economia brasileira ao final de 2015.

Para , o professor é figura essencial do saber por representar um elo intermediário entre o aluno e o conhecimento historicamente produzido pela humanidade.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Analise o texto abaixo:

Consta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) que os conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança e o adolescente serão incluídos, , nos currículos escolares de que trata o caput deste artigo, tendo como diretriz a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), observada a produção e distribuição de material didático adequado. (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A professora Eduarda solicitou que todas as crianças do segundo ano trouxessem as duas últimas faturas de água para observarem o consumo de água. Em sala fizeram um gráfico para analisarem o consumo de água de toda a turma. A professora solicitou que, coletivamente, elaborassem uma lista com sugestões para diminuírem o consumo de água. Depois de um mês ela solicitou que as crianças trouxessem a última fatura de água e fizeram outro gráfico para compararem o consumo e analisarem se conseguiram ou não atingir a meta estabelecida pela turma. Verificaram que não conseguiram alcançar a meta, mas que todos diminuíram o consumo de água. As crianças continuaram com o mesmo desafio e, após três meses, atingiram a meta.

Analise a proposta da professora Eduarda e assinale a alternativa correta.

Ocupou o cargo de primeiro ministro da República de Cuba de 1959 até 1976, quando se tornou presidente do Conselho de Estado e presidente do Conselho de Ministros. Faleceu recentemente.

Assinale a alternativa que indica o líder político a que se referem as informações.

Para David Ausubel, especialista em Psicologia Educacional, o conhecimento prévio do aluno é a chave para:

Analise o texto abaixo:

Dentre os teóricos que estudaram os processos de aprendizagem e desenvolvimento humano, Henri Wallon inovou ao colocar a como um dos aspectos centrais do desenvolvimento humano.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Analise as frases abaixo e considere a afirmação feita sobre elas.

1. Precisando de um empréstimo procurou, Carlão, seu amigo de todas as horas. (uso correto da vírgula para isolar vocativo)

2. Empresa promissora precisa de profissionais com prática comprovada. (presença de vício de linguagem)

3. Custa a ele entender de certos mecanismos legais, uma pena! (regência verbal adequada)

4. A sessão daquela seção do Departamento de Obras foi finalizada às 18h. (uso adequado dos homônimos: sessão e seção)

5. Nunca afaste-se da verdade, ela e somente ela poderá trazer justiça. (colocação pronominal adequada: ênclise)

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação aos estudos que abarcam a Pedagogia da Infância.

( ) A Pedagogia da Infância constitui-se de um conjunto de fundamentos e indicações de ação pedagógica que tem como referência as crianças e as múltiplas concepções de infância em diferentes espaços educacionais.

( ) Essa perspectiva pedagógica consolida-se, na contemporaneidade, a partir de uma crítica histórica, política, sociológica e antropológica aos conceitos de criança e infância.

( ) Uma Pedagogia da Infância compreende que toda e qualquer ação educativa exige considerar as crianças e os contextos socioculturais que definem sua infância.

( ) A Pedagogia da Infância toma as crianças como seres humanos dotados de ação social, portadores de história, capazes de múltiplas relações, produtores de formas culturais próprias construídas com seus pares, apesar de profundamente afetados pelas culturas e sociedades das quais fazem parte.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.