Devem ser acentuadas todas as palavras da opção:

Em “...Deixaria para você, se PUDESSE...” o verbo destacado está no:

Cabe ao Monitor de Transporte Escolar conhecer a acompanhar as rotas, quais rotas passam pelas proximidades da casa do aluno, evitando as grandes distâncias, que elevam o tempo de percurso. O estudante também pode ajudar a agilizar o processo, e cabe ao Monitor orientá-los, dentro do possível, a:

O monitor de transporte escolar é um profissional que agrega qualidade e segurança ao transporte. Afinal, crianças costumam ser bastante irrequietas, e a bagunça e balbúrdia na parte de trás do veículo podem fugir ao controle de uma única pessoa – no caso, o motorista. "Criança não tem discernimento para reagir a uma reação de risco e não deve nunca ficar em pé nesse tipo de veículo", ressalta André Horta, do Cesvi. Em um veículo maior, os riscos de lesões também são maiores para os pequenos em caso de acidentes, portanto o monitor pode orientar as crianças:

https://www.webmotors.com.br/wm1/tecnologia/regras-do-transporte-escolar-educacao-em-transito

Uma das atribuições do Monitor de Transporte Escolar é cuidar da segurança do aluno nas dependências e proximidades da escola, e durante o transporte escolar; sendo assim, torna-se muito importante que o monitor saiba:

Leia a notícia.

“No município de São Gabriel da Palha, no Espírito Santo, devido à falta de transporte acessível a crianças com deficiência, um garoto com paralisia era levado à escola pela mãe em um carrinho de mão em condições extremamente precárias”.

“Mãe leva filho paralítico para escola em carrinho de mão no ES”. CBN Vitória.Publicado em 15/06/2016. Disponível em: https://glo.bo/2mpKcck

Mesmo com a publicação do o Decreto nº 7.612, em 2011, que visa assegurar os direitos da pessoa com deficiência, e prevê “a garantia de que os equipamentos públicos de educação sejam acessíveis para as pessoas com deficiência, inclusive por meio de transporte adequado”, ainda convivemos com fatos como o que está relatado em 2016, mostrando claramente:

Ausência de habilitação específica, idade mínima não respeitada e não atendimento à legislação de trânsito são alguns dos problemas relacionados aos condutores de veículos dedicados ao transporte escolar. O artigo 318 do Código de Trânsito Brasileiro [CTB] prevê os requisitos obrigatórios a serem cumpridos pelo motorista. Segundo a pesquisa “Apoio ao transporte escolar na educação básica” (Controladoria Geral da União, 2015), pouco mais de 50% dos condutores de transporte escolar atendem a tais requisitos, sendo que em 29% dos municípios brasileiros há motoristas sem habilitação obrigatória, o que significa estar habilitado na:

Estima-se que, do total de 6.078.829 milhões alunos matriculados em escolas rurais no Brasil, cerca de 3.611.733 necessitam e não são atendidos por serviços de transporte escolar público, o que equivale a quase 59% do total. A região Sul tem a menor taxa de déficit, com 29% de estudantes da zona rural não atendidos por transporte escolar, enquanto a região Nordeste tem o pior cenário, com 67% (O enfrentamento da exclusão escolar no Brasil, Undime e Unicef, 2014). A partir da compreensão dessas informações, é correto afirmar que:

O Estatuto da Criança e do Adolescente [ECA], Lei nº 8.069, de 1990, visando operacionalizar a garantia constitucional de prioridade absoluta, fixou, em seu artigo 4º, parâmetros para a interpretação e aplicação da norma da prioridade absoluta. A garantia de prioridade compreende, EXCETO:

O veículo que transporta alunos precisa fazer mais vistorias especiais para verificação específica dos itens de segurança e, portanto, o veículo deve possuir, entre outros:

I- cintos de segurança em boas condições e para todos os passageiros.

II- grade separando os alunos da parte onde fica o motor.

III- registrador de velocidade (tacógrafo), um aparelho instalado no painel do veículo, que vai registrando a velocidade e as paradas do veículo em um disco de papel. Os discos devem ser trocados todos os dias, e guardados pelo período de seis meses, porque serão exibidos ao Detran, por ocasião da vistoria especial.

IV- apresentação diferenciada, com pintura do veículo na cor branca, faixa horizontal, na cor vermelha, nas laterais e traseira, contendo a palavra “Escolar” na cor preta.