Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, nas seguintes assertivas sobre elementos de referência no texto.
( ) Na linha 03, que refere-se a “arquivos no computador” (l. 02 e 03). ( ) Na linha 13, “suas” refere-se a “lares” (l. 12). ( ) la (de “usá-la”) e seu (ambas na l. 18) referem-se à “tecnologia” (l. 17). ( ) Na linha 21, ela refere-se à “escola” (l. 19).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Dentre as seguintes alternativas com sinônimos possíveis para impensável (l. 01) e evidente (l. 08), respectivamente, assinale aquela cujos vocábulos NÃO se adequam ao contexto apresentado.

Assinale a alternativa INCORRETA acerca de aspectos fonéticos de palavras do texto.

Analise as seguintes afirmações sobre o texto:
I. O uso do computador na escola, atualmente, é mais comum no âmbito administrativo. II. Ter um computador em sala de aula é, hoje, o grande desafio dos professores e da educação brasileira. III. É necessário capacitar os professores para que aprendam a usar a tecnologia como um recurso didático moderno e interessante. IV. O uso da tecnologia, por si só, não torna a aula interessante, envolvente e atrativa.
Quais estão corretas?

Assinale a alternativa correta a respeito do que se depreende do texto.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 01, 06 e 10.

O sentido de Como (l. 08) é semelhante ao que aparece em:

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, nas seguintes assertivas sobre elementos de referência no texto.
( ) lo (l.13) refere-se a frequentou (l. 13). ( ) Ela (l. 23) refere-se à educação informal (l. 19). ( ) cujo (l. 26) refere-se a objetos (l. 25). ( ) nele (l. 36) refere-se a mundo novo (l. 35).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A expressão “banco escolar” (l. 13) é uma metonímia, figura de linguagem em que se substitui uma parte pelo todo. As alternativas a seguir também apresentam metonímias, EXCETO:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, justificando o emprego de sinais de pontuação em certas passagens do texto.
Coluna 1 1. Separar termos de mesma função. 2. Separar orações coordenadas. 3. Separar termos deslocados.
Coluna 2 ( ) Ponto e vírgula das linhas 04 e 14. ( ) Vírgulas das linhas 18 e 20. ( ) 2ª e 3ª vírgula da linha 26. ( ) Vírgulas da linha 27.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: