De acordo com a Resolução nº 7/2010, os sistemas de ensino adotarão princípios como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas. Com base nisso, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Princípios Éticos. 2. Princípios Políticos. 3. Princípios Estéticos.

Coluna 2 ( ) Cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade; enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade; valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente a da cultura brasileira; construção de identidades plurais e solidárias. ( ) Reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais; busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios. ( ) Justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com a Resolução nº 4/2010, o planejamento das ações coletivas exercidas pela escola supõe que os sujeitos tenham clareza quanto:
I. Aos princípios e às finalidades da educação, além do reconhecimento e da análise dos dados indicados pelo Produto Interno Bruto (PIB). II. À relevância de um projeto político- pedagógico concebido e assumido somente pela escola, mas que tente respeitar as múltiplas diversidades e a pluralidade cultural, quando possível. III. À riqueza da valorização das diferenças manifestadas pelos sujeitos do processo educativo, em seus diversos segmentos, respeitados o tempo e o contexto sociocultural. IV. Aos padrões mínimos de qualidade (Custo Aluno Qualidade Inicial – CAQi).
Quais estão INCORRETAS?

Segundo Vasconcellos, a mobilização se apresenta como uma dimensão propriamente pedagógica, em relação à teoria dialética do conhecimento. Nesse sentido, a mobilização tem como objetivo:

Segundo Demo, o professor precisa acompanhar, passo a passo, os alunos que manifestarem risco de fracasso, perceber as razões e logo atacar. Sobre esse ataque, analise as assertivas abaixo:
I. Ocupação de tempo alternativo, em todos os sentidos: fim de semana, férias e período após as aulas. II. Exclusão dos programas específicos de recuperação, uma vez que estimula o aluno a não estudar no período correto. III. Atenção especial aos alunos que revelam dificuldade de aprender, especialmente em aprender a aprender. IV. Notificar os pais ou responsável quando perceber que o aluno irá reprovar.
Quais estão INCORRETAS?

Segundo Macedo, a interdependência é caracterizada pelo raciocínio da relação, pois essa relação estrutura-se pela propriedade da interdependência. Com base nisso, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os princípios às suas características.
Coluna 1 1. Indissociabilidade. 2. Complementaridade. 3. Irredutibilidade.
Coluna 2 ( ) Princípio pelo qual, em um todo, a parte que falta para a outra é complementar. ( ) Princípio em que tudo depende da relação que se estabelece em uma coisa e outra. ( ) Princípio pelo qual compartilha-se um mesmo todo, ainda que eventualmente em posições diferentes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com Candau, uma contribuição que considera muito interessante para uma nova compreensão das relações entre educação e cultura diz respeito a uma concepção diferente da escola como um espaço de:

Considere o conjunto universo S={x ∈Z tal que -8≤x≤ 8} onde escolhemos os subconjuntos A = {0, 1, -2, -4, -5}, B={0, 1, -1, -2, 2}, e C = {0, 1, -1, -5, 3, 5}. A alternativa que descreve uma operação verdadeira para esses conjuntos é:

Quantas placas de motos podem ser formadas com duas vogais seguidas de três algarismos sendo que os algarismos devem ser distintos entre si e não podem ser zero?

Uma pesquisa foi realizada com 6 empresas do setor de produção de embalagens com o objetivo de verificar o número de funcionários que elas têm. Os dados obtidos estão abaixo:
Empresa A B C D E F Nº de 215 107 204 322 249 241 funcionários
Assim, a média e a mediana de funcionários dessas empresas que participaram da pesquisa é, respectivamente:

Considerando verdadeiras as seguintes afirmações:
•Se a reta r é paralela à reta s, então a reta r é tangente à circunferência C. • A reta r não é tangente à circunferência C. • A reta r é tangente à circunferência C ou à circunferência D.
É possível deduzir a verdade de que: