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Foram encontradas 30 questões.

3835873 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. São José-SC
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Analise as afirmativas abaixo sobre a Região Norte do Brasil.

1. Apresenta a floresta pluvial, que se desenvolve em ambientes úmidos e com temperaturas elevadas, abrigando uma grande variedade de espécies vegetais e animais.
2. Apresenta paisagem marcada pela mata atlântica ainda bastante preservada.
3. Seu relevo é caracterizado, na sua maioria, por baixas altitudes, embora também existam serras ao norte e ao sul, como a do Imeri e a do Pacaraima.
4. É onde se encontra o ponto mais alto do Brasil.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
 

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3835872 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. São José-SC
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Leia o fragmento de texto abaixo sobre as queimadas no Brasil em 2024.

Quase dois terços (65%) da extensão queimada em agosto foi em vegetação nativa, com as formações savânicas respondendo por um quarto (25%) da área queimada no mês. Com isso, .................... foi o bioma com a maior área queimada em agosto de 2024, com 2,4 milhões de hectares, ou 43% de toda a área queimada no Brasil no período. Agosto trouxe um cenário alarmante para ............................... , com um aumento expressivo da área queimada, a maior nos últimos seis anos. O bioma, que é extremamente vulnerável durante a estiagem, viu a maior extensão de queimadas nos últimos seis anos, refletindo a baixa qualidade do ar nas cidades.
https://brasil.mapbiomas.org

Assinale a alternativa que completa corretamente ambas lacunas do texto.
 

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3835871 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. São José-SC
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O Planeta Terra está circundado por uma camada de gases conhecida como atmosfera terrestre. Nessa camada acontecem as chamadas Auroras Polares – austral no Polo Sul e boreal no Polo Norte.

Como é chamada a camada atmosférica, considerada a mais extensa, podendo chegar a 500 km em alguns casos, com ar extremamente rarefeito e onde o campo magnético da Terra canaliza os ventos solares para as regiões dos polos?
 

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3835870 Ano: 2025
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. São José-SC
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Assinale a alternativa que indica corretamente vegetação rasteira formada por musgos e liquens, e que, costumeiramente, aparece em latitudes acima de 60°, próximo ao Círculo Polar Ártico, nos continentes asiático, europeu e americano.
 

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3835869 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. São José-SC
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As plantas que crescem em determinadas regiões são um reflexo das condições climáticas do local. O clima constitui o fator determinante da distribuição dos vegetais na superfície terrestre. A vegetação do Pantanal é bastante complexa e composta por diversas espécies florestais, vastas extensões de campos e áreas de cerrados.

O Pantanal Mato-Grossense, como é chamado em terras brasileiras, estende-se também por terras de outros países, recebendo outros nomes nessas nações. Esses países são:
 

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Consta no Decreto Municipal nº 20.377/2024, de 28/02/2024 – Diretrizes da hora-atividade, que:

1. A hora-atividade é o período de tempo destinado às ações de estudo, planejamento, acompanhamento, avaliação de prática pedagógica e aperfeiçoamento profissional.

2. O tempo destinado à hora-atividade, a princípio, deve respeitar o limite de 50% para atividades coletivas e de 50% para atividades individuais, salvo em situações que requeiram organizações específicas.

3. As horas-atividade coletivas serão cumpridas obrigatoriamente no próprio local de trabalho (unidade de ensino), em espaços de formação continuada ou outros espaços definidos pela Direção da unidade de ensino e/ou Secretaria Municipal de Educação.

4. Compete à Direção Escolar gerenciar as horas-atividade dos profissionais da sua respectiva unidade de ensino, determinando prioridades e prazos, se necessários.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

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No artigo 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 1996) consta que os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:

1. Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
2. Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
3. Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
4. Garantir, em todas as escolas, um único currículo escolar.
5. Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
 

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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação à Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015).

( ) Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.
( ) A pessoa com deficiência será protegida de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, tortura, crueldade, opressão e tratamento desumano ou degradante.
( ) Compete ao poder público garantir a dignidade da pessoa com deficiência ao longo de toda a vida.
( ) A oferta de atendimento educacional especializado, em clínicas especializadas e/ou em domicílio, substitui o direito ao ensino regular para estudantes que tiverem deficiência intelectual leve ou moderada.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
 

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A Resolução CNE/CP nº 2, de 22/12/2017 – Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estabelece um conjunto de competências gerais para a Educação Básica. De acordo com a BNCC, são consideradas competências gerais:

1. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
2. Priorizar apenas a formação técnico-profissional dos estudantes para que possam se inserir, com mais facilidade, no mercado de trabalho.
3. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
4. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
 

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Complete o seguinte excerto extraído do documento intitulado Currículo Base da Educação Josefense.

Ao tratar do currículo, o §1° do art. 8° da BNCC estabelece uma série de temas de abordagem obrigatória, que bem ressaltam a centralidade do respeito, da promoção e da defesa da ____________ como norte da educação brasileira.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
 

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