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Para a distribuição das vacinas entre as cidades, determinado Departamento Regional de Saúde consultou as secretarias dos seus 19 municípios acerca das vacinas de quais laboratórios eles já tinham aplicado.
As informações obtidas foram as seguintes e obedecem à seguinte abreviatura:
CoronaVac = C
AstraZeneca = A
Pfizer = P
Janssen = J
12 aplicaram C
12 aplicaram A
8 aplicaram P
3 aplicaram C e P
5 aplicaram A e P
9 aplicaram C e A
2 aplicaram C, A e P
Os demais municípios aplicaram somente J.
Quantos municípios aplicaram somente a vacina de um único laboratório?
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IPEFAE
Orgão: Pref. São João Boa Vista-SP
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), o currículo ganha flexibilidade e abertura, uma vez que temas podem ser priorizados e contextualizados. O conjunto de temas propostos e aprovados recebem o título geral de temas transversais.
Assinale a opção correta que apresenta os temas transversais que compõem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs):
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IPEFAE
Orgão: Pref. São João Boa Vista-SP
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) afirma que na educação básica se deve assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais. Neste documento a competência é conceituada como:
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Piaget afirma que o desenvolvimento cognitivo é caracterizado por diversas fases, etapas ou períodos. Considera-se que em cada momento são construídas certas estruturas cognitivas. Analise as afirmações a seguir:
I- Etapa sensório motora – Neste período, a criança não tem a capacidade de representar eventos, de evocar o passado ter a capacidade de pensar no futuro.
II- Etapa pré-operatório – A principal característica reside no fato de que o pensamento se torna livre das limitações da realidade concreta.
III- Etapa operatório concreta – Nesta etapa, as características da inteligência infantil demostram que ela se encontra numa nova etapa do desenvolvimento cognitivo.
IV- Etapa operatório formal - Esta etapa é marcada pelo aparecimento da linguagem oral. Ela permite a criança dispor da possibilidade de ter esquema de ação interiorizada.
Assinale a opção que contém apenas as afirmativas corretas:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IPEFAE
Orgão: Pref. São João Boa Vista-SP
Os Parâmetros Curriculares Nacionais adotam a proposta de estruturação e organização da escolaridade em ciclos. Quanto ao princípio da flexibilização da seriação, adotado a partir da década de 80, assinale a alternativa correta:
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Considerando a importância do lúdico nos anos iniciais do Ensino Fundamental, assinale a alternativa incorreta:
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A educação é processo e prática social, constituídos e constituintes das relações sociais mais amplas. Essa concepção de educação, além de ampliar espaços, sinaliza a importância de que ela se dê de forma contínua ao longo da vida. Considerando o contexto, analise as proposições abaixo e em seguida assinale a alternativa que as classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) de forma respectivamente, de cima para baixo, correta:
( ) Como função social, há que reconhecer o papel estratégico da escola e da educação na construção de uma nova ética centrada na vida, na solidariedade, sob uma cultura de paz, superando as práticas opressoras, de modo a incluir, efetivamente, grupos historicamente excluídos: povos tradicionais, negros, povos da floresta, indígenas, mulheres etc.
( ) Como prática social, a educação tem como loci privilegiados, e exclusivos, a escola e os espaços comunitários, entendidos como cenário da garantia de direitos.
( ) A consolidação de um sistema nacional de educação não pode ser realizada, sem considerar a urgente necessidade de superação das desigualdades sociais, étnico-raciais, de gênero e relativas à diversidade sexual ainda presentes na sociedade e na escola.
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Avaliar é indispensável em toda atividade humana e, portanto, em qualquer proposta de educação. Para isso é necessário ter clareza sobre as ações e que estas reflitam decisões cada vez mais explícitas sobre o fazer pedagógico. Considerando a avaliação escolar e suas implicações pedagógicas, assinale a alternativa correta:
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As diferentes formas geométricas ganham seus nomes de acordo com a quantidade de lados que possuem utilizando o prefixo em grego relativo à esta quantidade seguido da palavra gono (ângulo) , por exemplo: 6 lados – hexágono e 7 lados – heptágono. Nessas condições podemos afirmar que um polígono de 9 lados recebe qual nome?
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Dada a sequência 0, 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, assinale a alternativa que apresenta a lei de sua construção:
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