Considere as seguintes supostas etapas de um teste de hipótese:

I- Estabelecer as hipóteses nula e alternativa.

II- Definir a forma da região crítica, com base na hipótese alternativa.

III- Identificar a distribuição do estimador e obter sua estimativa.

IV- Fixar o nível α e obter a região crítica.

V- Concluir o teste com base na estimativa e na região crítica.

São necessariamente etapas em um teste de hipótese:

Considere o trecho a seguir e indique a alternativa que corretamente apresenta as palavras que, respectivamente, preenchem as lacunas abaixo.

Existem experimentos (ou fenômenos) determinísticos e experimentos (ou fenômenos) aleatórios. Para os experimentos , a Teoria da Probabilidade desenvolve ou pesquisa modelos que podem ser utilizados para estudá-los. Um experimento é considerado , quando, repetido em condições semelhantes, conduz a resultados sempre idênticos. Se, quando repetidos sob as mesmas condições, os experimentos produzirem resultados geralmente diferentes, esses são denominados . Nesses experimentos, denominamos ao conjunto de todos os resultados possíveis, e aos conjuntos desses conjuntos.

Considere as informações do quadro e indique a alternativa que corretamente associa a coluna intitulada “Série” com a coluna intitulada “Descrição”.

Série:	Descrição:
A-Geográfica	I- Descreve os valores do estudo da variável em determinado local e época, discriminadas por intervalos de tempos variáveis.
B - Histórica	II- Descreve os valores do estudo da variável em determinado tempo e local, discriminadas segundo categorias.
C- Específica	III- Descreve os valores do estudo da variável que ocorre em determinado local, região e instante, discriminadas por região.

A Distribuição Binomial e a Distribuição Normal são, respectivamente, modelos definidos para variáveis aleatórias:

Avalie as afirmações I e II que seguem:

I- O segundo quartil e o quinquagésimo percentil são medidas separatrizes que correspondem à mediana.

II- O oitavo decil de um conjunto de dados numéricos ordenados de forma ascendente é o elemento que divide esse conjunto em duas partes: em uma delas, 80% dos elementos do conjunto são menores ou iguais a ele; na outra, 20% dos elementos são maiores ou iguais a ele.

As afirmações I e II são, respectivamente: